Percorrer por autor Aparicio, M.

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Aprendizagem na programação: um modelo de continuidade de aprendizagem de programaçãoFerreira, F.; Costa, C. J.; Aparicio, M.; Aparicio, S.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017Ba: um fator determinante no uso de sistemas de gestão do conhecimentoSousa, N. M.; Costa, C. J.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2018Blockchain technology in the auditing environmentAbreu, P. W.; Aparicio, M.; Costa, C. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017CANOE e Fluxo: determinantes na adoção de curso de programação online gamificadoPiteira, M.; Costa, C. J.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2019Community radio stations sustainability model: an open-source solutionCorreia, R.; Vieira, J.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2018Computer programming learning: how to apply gamification on online courses?Piteira, M.; Costa, C.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2017A conceptual framework to implement gamification on online courses of computer programming learning: ImplementationPiteira, M.; Costa, C. J.; Aparicio, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2018A conceptual model for building design coordination using open source toolsFreitas, B.; Costa, C. J.; Aparicio, M.; Genin, S.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2016Cultural impacts on e-learning systems' successAparicio, M.; Bação, F.; Oliveira, T.ArtigoAcesso Aberto
2014Data visualizationAparicio, M.; Costa, C.ArtigoAcesso Embargado
2020Determinants adoption of computer assisted auditing tools (CAATs)Pedrosa, I.; Costa, C.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2004Developing small web based systemsCosta, C. J.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2018E-learning success determinants: Brazilian empirical studyCidral, W. A.; Oliveira, T.; Di Felice, M.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2016An e-learning theoretical frameworkAparicio, M.; Bação, F.; Oliveira, T.ArtigoAcesso Aberto
2016Enterprise resource planning adoption and satisfaction determinantsCosta, C. J.; Ferreira, E.; Fernando Bento; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2019A ética na inteligência artificial: DesafiosPiteira, M.; Aparicio, M.; Costa, C. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2019A formação e o apoio da gestão no sucesso dos ERPBento, F.; Costa, C. J.; Aparicio, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017Gamification usage ecologyCosta, C. J.; Aparicio, M.; Aparicio, S.; Aparicio, J. T.Objecto de ConferênciaAcesso Restrito
2019Gamification: a key determinant of massive open online course (MOOC) successAparicio, M.; Oliveira, T.; Bação, F.; Painho, M.ArtigoAcesso Aberto
2018Gamification: software usage ecologyCosta, C. J.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2017Grit in the path to e-learning successAparicio, M.; Bação, F.; Oliveira, T.ArtigoAcesso Embargado
2012Health portal: an alternative using open source technologyCosta, C.; Aparicio, M.; Figueiredo, J. P.ArtigoAcesso Embargado
2019Learning programming using educational roboticsAparicio, J. T.; Pereira, S.; Aparicio, M.; Costa, C. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017Modelo de competitive intelligence (CI)Hugo Araujo; Costa, C. J.; Aparicio, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017Modelos de sucesso S.I., 25 anos de evoluçãoBento, F.; Costa, C. J.; Aparicio, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2012Patient Health Portal: user calendar perspectiveCosta, C. J.; Aparicio, M.; Figueiredo, J. P.ArtigoAcesso Aberto
2014Trends in the e-learning ecosystem: A bibliometric studyAparicio, M.; Bação, F.; Oliveira, T.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2018A utilização de ERP em contexto de Ensino SuperiorAparicio, M.; Raposo, J.; Costa, C. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
1999Utilização do jogo de simulação de gestão SIM 7 como instrumento pedagógico: um estudo exploratórioAparicio, M.; Costa, C. J.ArtigoAcesso Aberto
2018A virtual robot solution to support programmingAparicio, J. T.; Aparicio, M.; Costa, C. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto