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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2008 | A avaliação de contextos de aprendizagem organizacional por E-learning pelos diferentes estilos de aprendizagem individual | Dias, Liliana Marisa de Pinho | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2013 | A aceitação do moodle em função do carácter mandatório da sua utilização | Pedro, I.; Alturas, B.; Laureano, R. M. S. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 10-Set-2018 | Ambientes colaborativos em plataforma de tempo real | Nunes, João Carlos Baldeante | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2018 | Analytical assessment process of e-learning domain research between 1980 and 2014 | Jalali, S. M. J.; Mahdizadeh, E.; Mahmoudi, M. R.; Moro, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2010 | Contributo da web 2.0 para a inovação nos processos de trabalho nas organizações públicas: Ambiente de trabalho 2.0 | Fernandes, Selma Vedor | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2018 | E-learning in mixed reality landscape: emerging issues and key trends in scientific research | Abreu, R.; Almeida, F. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2016 | An e-learning theoretical framework | Aparicio, M.; Bação, F.; Oliveira, T. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | Fazer a licenciatura a distância: percursos e impactos | Abrantes, P.; Backstrom, B.; Henriques, S.; Jacquinet, M.; Neves, C.; Magano, O. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2010 | A formação profissional no contexto empresarial: Proposta de um sistema de e-learning | Machado, Sara Isabel da Mata Almeida | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2022 | Higher education students’ achievement emotions and their antecedents in e-learning amid COVID-19 pandemic: A multi-country survey | Raccanello, D.; Balbontín-Alvarado, R.; Bezerra, D. da S.; Burro, R.; Cheraghi, M.; Dobrowolska, B.; Fagbamigbe; A. F.; Ezzat Faris; M.; França, T.; González-Fernández, B.; Hall, R.; Inasius, F.; Kar, S. K.; Keržič, D.; Lazányi, K.; Lazăr, F.; Machin-Mastromatteo, J. D.; Marôco, J.; Marques, B. M.; Mejía-Rodríguez, O.; Méndez Prado, S. M.; Alpana Mishra; Cristina Mollica; Silvana Guadalupe Navarro Jiménez; Alka Obadić; Md Mamun-ur-Rashid; Dejan Ravšelj; Sanja Tatalović Vorkapić; Nina Tomaževič; Chinaza Uleanya; Lan Umek; Giada Vicentini; Özlem Yorulmaz; Ana-Maria Zamfir; Aleksander Aristovnik | Artigo | Acesso Aberto |
| 2013 | A importância do design da transferência da aprendizagem no e-learning | Cartaxo, Maria Madalena de Sousa Falcão Crespo | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 6-Out-2022 | Innovative business plan: Equiworld | Pasquale, Apolline | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 12-Out-2023 | Innovative project business plan in the e-learning area: Deepin | Pinto, Luana Sofia Ferreira | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2018 | Mapping key concepts of e-learning and educational-systematic review through published papers | Rodrigues, H.; Almeida, F.; Figueiredo, V.; Lopes, S. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2012 | Metaversia: A MOOC model for higher education | Santos, Tiago | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 12-Dez-2017 | Methodology for discussing the impacts of two-factor authentication in user activities | Sanches, Indira Barreto Pina | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 18-Nov-2019 | Mobile learning for corporate training in Portugal: current challenges and future directions | Ribeiro, Ana Bárbara Valente | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 24-Nov-2020 | Protótipo de software de apoio ao ensino universitário em Angola: Fala comigo! | Cavudissa, Hélio José | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2009 | Rights management on knowledge-based digital content | Serrão, C.; Marques, J.; Mendes, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2013 | The planning and creation of an e-learning and recreational platform for seniors | Freitas, Ricardo de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
