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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2016 | 'A escola dos ciganos': contributos para a compreensão do insucesso e da segregação escolar a partir de um estudo de caso | Abrantes, P.; Seabra, T.; Caeiro, T.; Almeida, S.; Costa, R. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2015 | A escola e a família, uma parceria ou uma simples aproximação? : uma análise comparada de políticas,estratégias, práticas e resultados | Gonçalves, Eva Patrícia Duarte | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
| 2012 | A escola e a indisciplina: partindo de um caso rotulado | Costa, Dautarin Bruno Monteiro da | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2012 | Escola e Estudantes na Europa [Susana da Cruz Martins, 2012, Lisbon, Editora Mundos Sociais] | Simão, José Veiga | Recensão | Acesso Aberto |
| 2013 | Uma escola e um modelo de autoavaliacao: construcao "a medida" | Figueira, Teresa Maria Ricardo | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 17-Mar-2011 | A escola face à violência: Nos bastidores da organização escolar | Caeiro, Tiago | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 21-Jul-2010 | Escola global | Martinho, Liliana Maria Santos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2014 | A escola hoje: uma abordagem crítica e reflexiva sobre o espaço de aprendizagem nos dias de hoje | Gomes, Ivo Alexandre Correia | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 4-Dez-2020 | Escola inclusiva: A inclusão de estudantes com necessidades de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão num agrupamento de escolas do Baixo Alentejo | Carrilho, Ana Carina Figueira | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2010 | A Escola Pública Pode Fazer a Diferença [Maria de Lurdes Rodrigues, 2010, Coimbra, Almedina] | Duarte, Alexandra | Recensão | Acesso Aberto |
| 24-Nov-2016 | A escola sem fios: o flipped learning no ensino da Prótese Dentária | Paulo, João António Carvalho | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| Set-2013 | A Escola Técnica e a Dinamização do Meio | Pinto, Ana Paula dos Santos | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 20-Dez-2023 | A escolaridade das mulheres e o desenvolvimento humano: Casos mais extremos na África Subsaariana | Aldeano, Inês Isabel Carvalho | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2014 | As escolas como espaços de desenvolvimento comunitário. um estudo baseado na experiência de São Tomé e Príncipe | Cardona, Maria João | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2012 | Escolas comunitárias na Guiné-Bissau: sentidos, relações e mudanças | Barreto, Augusto Gomes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2020 | As escolas de Alvalade: Do protagonismo nas células habitacionais à ancoragem da estrutura verde do bairro (1945-1960) | Neves, J. da R.; Pinto, P. T. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2015 | As escolas de verificação ambiental (Eva) na Guiné-Bissau: um contributo para o desenvolvimento sustentável | Dias, Manhantoo Evalina Pereira Gomes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| Dez-2014 | As escolas entre as lógicas competitiva e colaborativa: modos de regulação globais num contexto local português | Batista, Susana | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | As Escolas mundiais IB em São Paulo, Lisboa e Maputo. Crescimento e diversificação do campo | Schippling, A.; Abrantes, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 21-Out-2020 | Escolha da licenciatura e da instituição de ensino superior: identificação dos principais fatores para alunos no distrito de Lisboa e Setúbal | Patrício, Alexandre Filipe Mata | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
