As escolas de Alvalade: Do protagonismo nas células habitacionais à ancoragem da estrutura verde do bairro (1945-1960)

Abstract

A Estrutura Verde do Bairro de Alvalade encontra nas escolas, com localização deter- minada pela aplicação do conceito de“Unidadede Vizinhança” em sede do Plano de Urbanização da Zona a Sul da Avenida Alferes Malheiro (1945), a ancoragem e a con- tinuidade entre a arborização da rede viária e o ajardinamento dos espaços inters- ticiais gerados pela rede de percursos pedonais hierarquizados entre estas e a habi- tação. Partindo da análise dos Projetos de Arborização e Ajardinamento dos Centros Escolares elaborados pela primeira geração de técnicos da Câmara Municipal de Lisboa com formação específica em arquitetura paisagista (ministrada em Portugal), o artigo observa as abordagens neste domínio que complementaram a reorganização dos logradouros promovida pelos Projetos de Arquitetura para os Grupos Escolares durante as fases de construção do Plano dos Centenários, onde a influência crescente do Movimento Moderno,comos Valores da Carta de Atenas, procura secundarizar a arquitetura do Estado Novo.