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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2008 | A avaliação da formação através do estudo da transferência das aprendizagens. Um caso na Força Aérea Portuguesa | Marques, Vanina Chantal de Oliveira | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2018 | Adaptação improvisada em equipa: um modelo de adaptação em tempo real | Abrantes, A. C. M.; Passos, A. M.; Cunha, M. P.; Costa, P. L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 10-Set-2018 | Ambientes colaborativos em plataforma de tempo real | Nunes, João Carlos Baldeante | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 12-Out-2018 | Aprendizagem da programação no Ensino Superior: a adoção de cursos "online" gamificados | Piteira, Martinha do Rosário Fonseca | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
| 7-Dez-2016 | Atividades de complemento curricular e mobilização de competências-chave de alunos do ensino secundário | Fernandes, Fátima Isabel Gonçalves | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2014 | Atualidade do sistema de estágios não-remunerados: o desafio da eficácia por meio da qualidade | Pereira, Carina Isabel Mestre | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 4-Mar-2008 | Avaliação da eficácia da formação profissional: factores que afectam a transferência da formação para o local de trabalho | Velada, Ana Raquel Ribeiro | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
| 12-Dez-2016 | Avaliação da formação de terceiro nível: estudo de caso sobre a implementação desse nível na ROFF | Mota, Maria Isabel Mendes de Brito | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 20-Dez-2016 | Avaliação externa das aprendizagens e desigualdades educativas: estudo de caso numa escola da Grande Lisboa | Campos, Adriana Albuquerque de Oliveira | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | Os benefícios individuais da formação e o seu contributo para o processo de transferência da formação | Moreira, Carlos Filipe Mateus | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2006 | Conceitos de mudança e aprendizagem organizacional: contributos para a análise da produção de saberes | Parente, Cristina | Artigo | Acesso Aberto |
| 2011 | Concepções e práticas de avaliação escrita na disciplina de língua portuguesa em Moçambique | Cruz, Paula | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2013 | Deriva de um sistema visual: uma abordagem ecológica da experiência da aprendizagem do cinema das crianças do 4º C da Escola Básica Nº 1 do Vale da Amoreira | Baptista, Pedro Gonçalo Sabino Rodrigues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 17-Ago-2011 | Dispositivo de reforço da transferência de aprendizagem em formação | Gonçalves, Ricardina Maria Ribeiro Mendes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | Educação para todos na Guiné-Bissau: que princípios metodológicos-didácticos para a aula de língua portuguesa? | Barbosa, Gabriela; Bizarro, Rosa | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2011 | Estarão os computadores a retirar espaço à leitura de livros? Análise dos hábitos de leitura em crianças do primeiro ciclo do Básico | Rodrigues, R.; Ferreira, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 24-Nov-2017 | Estágios em Portugal: determinantes da satisfação | Batista, João Paulo Jacinto | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2015 | Fatores que afetam a transferência da aprendizagem para o local de trabalho | Veloso, A.; Silva, M. J.; Silva, I.; Caetano, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 18-Abr-2017 | Framework para os fatores críticos de sucesso na adoção de sistemas de e-learning 3.0 | Miranda, Paula Cristina Rodrigues | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
| 29-Nov-2017 | Gamificação como solução para os problemas da aprendizagem da programação | Pereira, Ricardo Manuel Silva | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
