| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2023 | Uma análise histórica do sistema de proteção de crianças português: Que lições para o futuro? | Castro, J.; Ferreira, J.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | A arte de fazer sociologia | Capucha, L.; Ramos, M.; Tavares, I. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2024 | Associativismo, sempre! | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2003 | Barrancos, pura fiesta | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| Jun-2016 | Communities, participation & politics: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2016 | A construção de uma definição sociológica de resiliência: De uma noção heroica a um conceito crítico | Estevão, P.; Calado, A.; Capucha, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2015 | Contributos da sociologia para o planeamento em educação: O caso da Carta Educativa de Vila Franca de Xira | Capucha, L.; Alves, E. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2017 | Coordenadas GPS: um instrumento de avaliação | Nascimento, C.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | Crisis and education in Southern Europe: the effects of austerity and ideology | Capucha, L.; Sebastião, J.; Martins, S. C.; Capucha, A. R. | Artigo | Acesso Embargado |
| Out-2015 | Cultural practices of resilient households: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2021 | Digital society and the fight against poverty: New skills in social work | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2018 | Educação de adultos: a ideologia conta | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Educação de Adultos: Para fazer a diferença | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2020 | Educação profissional, educação para o futuro | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2021 | Education and austerity in the European Union from an autism perspective: Policy mapping in Ireland, Portugal, Italy, and Greece | van Kessel, R.; Siepmann, I.; Capucha, L.; Paschalis, A. K.; Brayne, C.; Baron‐Cohen, S.; Czabanowska, K.; Roman‐Urrestarazu, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2013 | Em defesa da iniciativa Novas Oportunidades: a qualificação dos adultos é uma prioridade | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Ensaio sobre o acesso ao ensino superior: A longa batalha pela inclusão educativa em Portugal | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2014 | Envelhecimento e Políticas Sociais em tempos de crise | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2001 | Estratégia europeia para o emprego: Um novo ciclo que se avizinha | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2001 | Estratégia europeia para o emprego: Um novo ciclo que se avizinha | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2019 | Estudio comparativo de las formas de organización de las fiestas populares con toros en Portugal y España: Efectos sobre el vínculo con la comunidad | Capucha, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2003 | Existe una “malla de seguridad” en la Europa del sur? La lucha contra la pobreza y la exclusión en España, Grecia, Italia y Portugal | Moreno, L.; Matsaganis, M.; Ferrera, M.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2013 | Festas de touros | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2024 | Formação continuada de gestores escolares no Brasil: Uma revisão sistemática da literatura sobre políticas e suas perspetivas | Carolino, S.; Capucha, L.; Vasconcelos, F.; Brito, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 1999 | Histoires de tauromachie au Portugal: Chevaliers, forcados, matadores et fêtes populaires | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2019 | Os impactos financeiros decorrentes da redução do número de alunos por turma: o caso português | Mucharreira, P. R.; Cabrito, B. G.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | Inovação concetual e inovação nas políticas: Chegar aos territórios onde estão as pessoas | Capucha, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2016 | José Júlio, toureiro de gerações | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2023 | Labour relations under duress in Europe: Contributions for social resilience theory | Calado, A.; Capucha, L.; Wódz, K. M. | Artigo | Acesso Aberto |
| Fev-2016 | Longitudinal and biographical aspects of resilience: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| Abr-2015 | National report on fieldwork: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2019 | Net costs of class-size reduction: the portuguese case | Mucharreira, P.; Cabrito, B. G.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2012 | PALOP e Timor-Leste: espaço para a qualificação, oportunidade para a coesão social | Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2024 | Políticas de educação e formação | Capucha, L. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2018 | Políticas de Educação, processos de gestão e avaliação das escolas em Portugal | Capucha, L.; Sebastião, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| Jun-2014 | Portugal state of the art report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2016 | Quatro ideias sobre a sociologia e o seu uso profissional | Capucha, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| Jul-2016 | Report on gender aspects of household resilience: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| Nov-2016 | Report on migration, ethnicity and resilience: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| Nov-2016 | Report on social economy & household resilience: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2016 | Resilient households and welfare state institutions : portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| Ago-2015 | Socio-economic practices of resilience: portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2020 | Sociologia da educação e construção de políticas educativas da teoria à prática | Sebastião, J.; Capucha, L.; Martins, S. C.; Capucha, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | Os sociólogos e as Cartas Educativas: O caso de Vila Franca de Xira | Capucha, L.; Alves, E.; Tavares, I. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2020 | Structural foundations of social resilience | Dagdeviren, H.; Capucha, L.; Calado, A.; Donoghue, M.; Estêvão, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Student-centered and ICT-enabled learning models in veterinarian programs: what changed with COVID-19? | Gonçalves, E.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | Tauramaquia, cultura com sabor de festa | Capucha, L.; Gomes, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2016 | Tauromaquia, cultura com sabor de festa | Capucha, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2020 | Tauromaquia, violência e desenvolvimento. Opiniões e evidências | Capucha, L.; Pereira, L.; Tavares, T. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2000 | Territórios da pobreza, onde é preciso voltar | Capucha, L. | Artigo | Acesso Embargado |
| 2014 | The role of stereotyping in public legitimation: the case of the PIGS label | Capucha, L.; Estêvão, P.; Calado, A.; Capucha, A. | Artigo | Acesso Embargado |
| Mai-2016 | The spatial dimension of household’s resilience : portuguese national report | Capucha, L.; Calado, A.; Estêvão, P. | Relatório | Acesso Aberto |
| 2024 | Transferência de competências educativas em Portugal: Novas funções de velhos agentes | Gonçalves, E.; Sebastião, J.; Capucha, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | Transformative community mental health: perspectives from Portugal and Europe | De Matos, M. G.; Ornelas, J.; Vargas-Moniz, M.; Goulão, J.; Capucha, L.; Calado, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Upgrading a learning context: evaluation of Sintra’s educational project | Querido, L.; Capucha, L.; Nunes, N. | Artigo | Acesso Aberto |
