Percorrer por autor Arriaga, P.

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014100 anos depois: onde está o Watson?Arriaga, P.; Esteves, F.RecensãoAcesso Aberto
2019Adults’ responses to children’s crying after a moral transgressionArriaga, P.; Murteira, C.; Oliveira, R.ArtigoAcesso Aberto
2023AI trust: Can explainable AI enhance warranted trust?Duarte, R.; Correia, F.; Arriaga, P.; Paiva, A.ArtigoAcesso Aberto
2008Are the effects of unreal violent videogames pronounced when playing with a virtual reality system?Arriaga, P.; Esteves, F.; Carneiro, M. P.; Monteiro, M.ArtigoAcesso Aberto
2014Atitudes infantis face aos cuidados de saúde e perceção de dor: papel mediador dos medos médicosFernandes, S. C.; Arriaga, P.; Esteves, F.ArtigoAcesso Aberto
2021Authentic and posed emotional vocalizations trigger distinct facial responsesLima, C. F.; Arriaga, P.; Anikin, A.; Pires, A. R.; Frade, S.; Neves, L.; Scott, S. K.ArtigoAcesso Aberto
2025‘‘Back to the start’’: A replicação como um dos pilares da ciênciaArriaga, P.; Silva, C.Parte de LivroAcesso Aberto
2015Beyond traditional clinical measurements for screening fears and phobiasRosa, P. J.; Esteves, F.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Embargado
2016Boosting children's creativity through creative interactions with social robotsAlves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Hoffman, G.; Paiva, A.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2022Campanhas pictóricas sobre violência percursos de investigação do iscte entre parceiros íntimos focadas em homens alvo de violência: uma análise de conteúdo sistemáticaReis, E.; Arriaga, P.; Moleiro, C.; Hospital, X.Parte de LivroAcesso Aberto
2021Cante Pela Sua Saúde: Manual do Programa da Intervenção de Canto em Grupo para SenioresArriaga, P.; Ribeiro, R. R.; Lima, M. L.; Galinha, I. C.; Pires, A.LivroAcesso Aberto
2021Cante pela Sua Saúde: Memória do Projeto Grupos de Canto para SenioresArriaga, P.; Ribeiro, R. R.; Azevedo, S.; Lima, M. L.; Galinha, I. C.; Pires, A.; Frizza, J.; Fontão, S.; Baião, P.; Almeida, M.; Antunes, A.; Ferreira, E.; Freixinho, N.; Barata, M. T.; Dias, C. P.; Lourenço, J.; Pinto, S.; Veloso, J.; Cabeças, A. M.; Gaspar, S.; Kellen, M.; Precatado, H.LivroAcesso Aberto
2021Catching the audience in a job interview: Effects of emotion regulation strategies on subjective, physiological, and behavioural responsesSantos, A. C.; Arriaga, P.; Simões, C.ArtigoAcesso Aberto
3-Nov-2020Catching the audience in a job interview: Effects of emotion regulation strategies on subjective, physiological, and behavioural responsesCaetano Santos, A.; Arriaga, P.; Simões, C.Dados de InvestigaçãoAcesso Aberto
2021Children as robot designersAlves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Paiva, A.; Hoffman, G.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Children’s attitudes and behaviors about oral health and dental practicesFernandes, S. C.; Louceiro, A.; Lopes, L. B.; Esteves, F.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2022Contextual factors predicting compliance behavior during the COVID-19 pandemic: A machine learning analysis on survey data from 16 countriesHajdu, N.; Schmidt, K.; Acs, G.; Röer, J. P.; Mirisola, A.; Giammusso, I.; Arriaga, P.; Ribeiro, R. R.; Dubrov, D.; Grigoryev, D.; Arinze, N. C.; Voracek, M.; Stieger, S.; Adamkovič, M.; Elsherif, M.; Kern, B. M. J.; Barzykowski, K.; Ilczuk, E.; Martončik, M.; Ropovik, I.; Ruiz-Fernández, S.; Banik, G.; Ulloa, J. L.; Aczel, B.; Szaszi, B.ArtigoAcesso Aberto
2025Contribution to an ecological worldview: Adaptation and validation of the New Ecological Paradigm Scale to the European Portuguese languageMadeira, M.; Rosa, P. J.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2023COVID-19 vaccine skeptics are persuaded by pro-vaccine expert consensus messagingBiałek, M.; Meyers, E. A.; Arriaga, P.; Harateh, D.; Urbanek, A.ArtigoAcesso Aberto
2020Creativity encounters between children and robotsAlves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Cronin, M. A.; Paiva, A.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2022Creativity landscapes: Systematic review spanning 70 years of creativity interventions for childrenAlves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Xavier, C.; Hoffman, G.; Paiva, A.ArtigoAcesso Aberto
3-Out-2020Cross cultural tears: A systematic investigation of the interpersonal effects of emotional crying across different cultural backgroundsArriaga, P.; Zickfeld, J.; W. Schubert, T.; Vingerhoets, A.; Konova, I.; et al.Dados de InvestigaçãoAcesso Aberto
2025Cross-cultural data on romantic love and mate preferences from 117,293 participants across 175 countriesKowal, M.; Sorokowski, P.; Gjoneska, B.; Pisanski, K.; Pfuhl, G.; Aguilar, L.; Janssen, S. M. J.; Gelbart, B.; Arriaga, P.; Antfolk, J.; Zvončáková, K.; García, F. E.; Grano, C.; Boğa, M.; Koyuncu, M.; Singh, S.; Park, J. H.; Atamtürk, D.; Lins, S.; Pírko, M.; Mebarak, M.; Semenovskikh, T.; Lacko, D.; Aczel, B.; Kocsor, F.; Putz, Á.; Otterbring, T.; Kačmár, P.; Lu, J. G.; Lidborg, L. H.; Plohl, N.; Musil, B.; Dutt, S.; Samekin, A.; Miroshnik, K. G.; Cornec, C.; Giammusso, I.; Reips, U.-D.; Miccoli, M. R.; Parise, M.; Stöckli, S.; Contreras-Garduño, J.; Marot, T.; Tamayo-Agudelo, W.; Aquino, S. D.; Londero-Santos, A.; Chirumbolo, A.; Memisoglu-Sanli, A.; Valentova, J. V.; Karaarslan, C.; Hromatko, I.; Kertechian, K. S.; Çoker, O.; Kozlov, M. V.; Ismukhanova, G.; Ribeiro, M. F.; Batres, C.; Dalğar, İ.; Eder, S. J.; Mišetić, K.; Argyrides, M.; Mikuličiūtė, V.; Mari, S.; Oberzaucher, E.; Masuch, K.; Al-Shawaf, L.; Milfont, T. L.; Mattiassi, A. D. A.; Omar, S. S.; Piccinelli, E.; Caglar, E. E.; Lamela, D.; Frederick, D. A.; Kobylarek, A.; Pacquing, M. C. T.; Reyes, M. E. S.; Angelucci, L.; Zumárraga-Espinosa, M.; Varella, M. A. C.; Fekih-Romdhane, F.; Gómez Yepes, T.; Etchezahar, E.; Galasinska, K.; Röer, J. P.; Şahin, A.; Landa-Blanco, M.; Ndukaihe, I. L. G.; Bode, A.; Urbanek, A.; Tan, C.-S.; Križanić, V.; Castro, R.; Cunichina, K.; Krasnodębska, A.; Conroy-Beam, D.; Ostaszewski, F.; Chałatkiewicz, I.; Abad-Villaverde, B.; Balım, S.; Trémolière, B.; Arvanitis, A.; Topanova, G. T.; Boussena, M.; Chopik, W. J.; Akello, G.; Pagani, A. F.; Donato, S.; Fedor, P.; Frackowiak, T.; Dacanay, J. C.; Ozer, S.; Mayorga-Lascano, M.; Khan, F.; Fisher, M. L.; Kavčič, T.; Maturan, P. L. G.; Silva, D. R. da.; Manunta, E.; Atama, C. S.; Campbell, K. A. D. M.; Simões, T. A.; Özener, B.; Błauciak, P.; Prazeres, F.; Hamdaoui, B.; Sahli, F. Z.; Massar, K.; Deschrijver, E.; Besson, T.; Ishii, T.; Cetinkaya, H.; Senyk, O.; Guemaz, F.; Ponnet, K.; Don, Y.; Šakan, D.; Yoo, G.; Nussinson, R.; Ungaretti, J.; Moharrampour, N. G.; Can, A. R.; Duyar, I.; Čeněk, J.; Carneiro, J.; Meskó, N.; Kozma, L.; Nyhus, E. K.; Vintila, M.; Zerhouni, O.; Pazhoohi, F.; Solak, Ç.; Zupančič, M.; Söylemez, S.; Wang, A. H.-E.; Papadatou-Pastou, M.; Banai, I. P.; Prokop, P.; Fauzee, M. S. O.; Afhami, R.; Natividade, J. C.; Baiocco, R.; Dinić, B. M.; Morelli, M.; Aavik, T.; Toplu-Demirtaş, E.; Tulyakul, S.; Wlodarczyk, A.; Chegeni, R.; Santos, A. C.; Grigoryev, D.; Dubrov, D.; Chubinidze, D.; Estevan, I.; Ikizer, G.; Burduli, N.; Czamanski-Cohen, J.; Amin, R.; Roussos, P.; Hristova, E.; Sargautytė, R.; Pirtskhalava, E.; Avirmed, T.; Najmussaqib, A.; Bulut, M. T.; Charyate, A.; Batool, S.; Volkodav, T.; Kunisato, Y.; Yamada, Y.; Toyama, A.; Perun, M.; Dural, S.; Mandzyk, T.; Studzinska, A.; Kervyn, N.; Spasovski, O.ArtigoAcesso Aberto
2017Cubus: autonomous embodied characters to stimulate creative idea generation in groups of childrenPires, A.; Alves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Martinho, C.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2015A 'dry eye' for victims of violence: effects of playing a violent video game on pupillary dilation to victims and on aggressive behaviorArriaga, P.; Adrião, J. G.; Madeira. F.; Cavaleiro, I.; Silva, A. M.; Barahona, I.; Esteves, F.ArtigoAcesso Embargado
2016Effects of clown doctors on child and caregiver anxiety at the entrance to the surgery care unit and separation from caregiversArriaga, P.; Pacheco, C.ArtigoAcesso Aberto
2020The effects of hospital clowning on physical and emotional states of pediatric patients during chemotherapy treatmentArriaga, P.; Melo, A.; Caires, S.ArtigoAcesso Aberto
2011Effects of playing violent computer games on emotional desensitization and aggressive behaviorArriaga, P.; Monteiro, M.; Esteves, F.ArtigoAcesso Embargado
2013Emoções num piscar de olho: Brincar com a violência e reflexo de sobressalto durante a exposição a estímulos afetivosAdrião, J.; Arriaga, P.; Esteves, F.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Emotion regulation and student engagement: Age and gender differences across adolescenceSantos, A. C.; Simões, C.; Cefai, C.; Freitas, E.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2019Emotional impact and perceived effectiveness of text-only versus graphic health warning tobacco labels on adolescentsMargalhos, P.; Esteves, F.; Vila, J.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2023Ethics 4.0: Ethical dilemmas in healthcare mediated by social robotsSoares, A.; Piçarra, N.; Giger, J.-C.; Oliveira, R.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2016Exaustão emocional e reconhecimento de emoções na face e voz em médicos de medicina geralAdriano, T.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2019Exergames for motor rehabilitation in older adults: an umbrella reviewReis, E.; Postolache, G.; Teixeira, L.; Arriaga, P.; Lima, M. L.; Postolache, O.ArtigoAcesso Aberto
2010Fábrica de emoções: a eficácia de excertos de filmes na indução de emoçõesArriaga, P.; Almeida, G.ArtigoAcesso Aberto
2019Fear or humour in anti-smoking campaigns? Impact on perceived effectiveness and support for tobacco control policiesReis, E. S.; Arriaga, P.; Postolache, O. A.ArtigoAcesso Aberto
2024From art to insight: The role of a creative arts therapies group workshop on college students' well-being, self-awareness, and lonelinessArriaga, P.; Simões, M. P.; Marques, S.; Freitas, R.; Pinto, H. D.; Prior, M. P.; Candeias, S.; Rodrigues, M.ArtigoAcesso Aberto
2022A global experiment on motivating social distancing during the COVID-19 pandemicNguyen, T.; Weinstein, N.; Moller, A.; Legault, L.; Vally, Z.; Tajchman, Z.; Zsido, A. N; Alves, S. A.; Oliveira, R.; Ribeiro, R. R.; Arriaga, P.; Ribeiro, M. F. F.; Terskova, M.; Hruška, M.; Martončik, M.; Jansen, M.; Voracek, M.; Čadek, M.; Frias-Armenta, M.; Kowal, M.; Psychological Science Accelerator Self-Determination Theory CollaborationArtigoAcesso Aberto
2019Guide to build YOLO, a creativity-stimulating robot for childrenAlves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Paiva, A.; Hoffman, G.ArtigoAcesso Aberto
2010Haverá diferenças individuais na capacidade para detectar a mentira e a honestidade nos outros?Arriaga, P.; Rodrigues, A.ArtigoAcesso Aberto
2021Human-robot interaction in groups: Methodological and research practicesOliveira, R.; Arriaga, P.; Paiva, A.ArtigoAcesso Aberto
2019Humanization of robots: is it really such a good idea?Giger, J. C.; Piçarra, N.; Alves-Oliveira, P.; Oliveira, R.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2021The impact of writing about gratitude on the intention to engage in prosocial behaviors during the COVID-19 outbreakOliveira, R.; Baldé, A.; Madeira, M.; Ribeiro, T.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2021The impact of writing about gratitude on the intention to engage in prosocial behaviors during the COVID-19 outbreakOliveira, R.; Baldé, A.; Madeira, M.; Ribeiro, T.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2021Inspiring social creativity in children with a digital toolOliveira, P. A.; Oliveira, R.; Arriaga, P.; Paiva, A.; Martinho, C.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2023Intentions to call a helpline among victims of intimate partner violence: The role of the Theory of Planned Behavior and Gender Role ConflictReis, E.; Moleiro, C.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2024Intimate partner violence directed at men: Experiences of violence, help-seeking, and potential gender role conflict among Portuguese menReis, E.; Moleiro, C.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2019Kama muta: conceptualizing and measuring the experience of being moved across 19 nations and 15 languagesZickfeld, J. H.; Schubert, T. W.; Seibt, C.; Blomster, J.; Arriaga, P.; Basabe, N.; Blaut, A.; Caballero, A.; Carrera, P.; Dalgar, I.; Ding, Y.; Dumont, K.; Valerie, V.; Gracanin, A.; Gyenis, R.; Hu, C.-P.; Kardum, I.; Lazarevic, L. B.; Mathew, L.; Mentser, S.; Nussinson, R.; Onuki, M.; Páez, D.; Pásztor, A.; Peng, K.; Petrovic, B.; Pizarro, J.; Schönefeld, V.; Smieja, M.; Tokaji, A.; Vingerhoets, A.; Vorster, A.; Vuoskoski, J.; Zhu, L.; Fiske, A. P.ArtigoAcesso Aberto
2025‘‘Keep it FAIR’’: Partilha de dados e materiais em acesso abertoArriaga, P.; Silva, C.Parte de LivroAcesso Aberto
2023Locals versus foreigners’ emotion-motivational responses towards traditional food and non-traditional foodRita, P.; Arriaga, P.; Moura, A.; Guerreiro, J.ArtigoAcesso Aberto
2014Looking at the (mis)fortunate of others while listening to musicArriaga, P.; Esteves, F.; Feddes, A. R.ArtigoAcesso Embargado
2018Making robot’s attitudes predictable: a stereotype content model for human-robot interaction in groupsOliveira, R.; Arriaga, P.; Correia, F.; Paiva, A.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2026Mapping AI learning readiness self-efficacy worldwide: Scale validation and cross-continental patternsOksanen, A.; Osma, T.; Heiskari, M.; Cvetkovic, A.; Ruokosuo, E. S.; Koike, M.; Arriaga, P.; Savolainen, L.ArtigoAcesso Aberto
2023Men who suffered intimate partner violence: Impressions about existing public campaigns and recommendations for new onesReis, E.; Arriaga, P.; Moleiro, C.ArtigoAcesso Aberto
2016Mimicking a robot: Facial EMG in response to emotional robotic facial expressionsAdrião, J. G.; Arriaga, P.; Paiva, A. M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2025MindRegulation-SEL: Randomized controlled trial of the effects of a relaxation and guided imagery intervention with socioemotional learning on the psychological and biophysiological well-being, socioemotional development, cognitive function and academic achievement of elementary school childrenGalinha, I. C.; Carvalho, J. L. da C. S. de.; Oliveira, A. C. P. de.; Arriaga, P.; Gaspar, A. D.; Silva, H. P.; Ortega, V.ArtigoAcesso Aberto
2023Multi-camera person re-identification based on trajectory dataMendes, D.; Correia, S.; Jorge, P.; Brandão, T.; Arriaga, P.; Nunes, L.ArtigoAcesso Aberto
2025Multi-region investigation of ‘man’ as default in attitudesPhills, C. E.; Miller, J. K.; Buchanan, E. M.; Williams, A.; Meyers, C.; Brown, E. R.; Zickfeld, J.; Volsa, S.; Stieger, S.; Oberzaucher, E.; Mlakic, V.; Riis, D.; Lane, B. M.; Lynott, D.; Evans, T. R.; Sirota, M.; Holford, D. L.; Werner, K. M.; Wang, K.; Milyavskaya, M.; Stephen, I. D.; Mafra, A. L.; Ross, R. M.; Roberts, A.; Ghasemi, O.; Steffens, N. K.; Peters, K.; Dixson, B.; Correa Varella, M. A.; Valentova, J. V.; Hsu, R. M. C. S.; Luksevicius de Moraes, Y.; Silva, L. O. da.; Silva, C. S. A. da.; Helmy, M.; Balderrama, M.; Al-Hoorie, A. H.; McGee, T.; Vally, Z.; Vasilev, M.; Szuts, A.; Forscher, P.; Bernabeu, P.; Aczel, B.; Szabelska, A.; Chen, S.-C.; Chartier, C. R.; Kekecs, Z.; Dalgar, İ.; Çoksan, S.; Söylemez, S.; Solak, Ç.; Özdoğru, A. A.; Çoktok, B.; Kung, C.-C.; Suavansri, P.; Manley, H.; Álvarez-Solas, S.; Zambrano Ricaurte, D.; Ropovik, I.; Banik, G.; Babinčák, P.; Adamkovič, M.; Kačmár, P.; Hricová, M.; Bavolar, J.; Li, L.; Gao, F.; Chen, Z.; Ković, V.; Gvozdenović, V.; Arriaga, P.; Filip, K.; Barzykowski, K.; Adamus, S.; Pfuhl, G.; Martiny, S. E.; Klevjer, K.; Woelfert, F. S.; Tamnes, C. K.; Kunst, J. R.; Korbmacher, M.; Singh, M. M.; Pradhan, S.; Parveen, N.; Parganiha, A.; Pande, B.; Kujur, P.; Chandel, P.; Reggev, N.; Mokady, A.; Papadatou-Pastou, M.; Schnepper, R.; Röer, J. P.; Ripp, T.; Pronizius, E.; Lamm, C.; Voracek, M.; Olsen, J.; Enachescu, J.; Batres, C.; Storage, D.; Levitan, C. A.; Li, M.; Vaughn, L. A.; Chopik, W. J.; Schmidt, K.; Mallik, P. R.; Lewis, S.; Leach, B.; Jurosic, B.; Moreau, D.; Ndukaihe, I. L. G.; Arinze, N. C.; Janssen, S. M. J.; Foo, A.; Tan, C. B. Y.; Williams, G. P.ArtigoAcesso Aberto
2023Occlusion-aware pedestrian detection and trackingCorreia, S.; Mendes, D.; Jorge, P.; Brandão, T.; Arriaga, P.; Nunes, L.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2023Occlusion-aware pedestrian detection and trackingCorreia, S.; Mendes, D.; Jorge, P.; Brandão, T.; Arriaga, P.; Nunes, L.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2020Organizational power predicts decision making qualityArriaga, P.; Guinote, A.; Rosa, M. VArtigoAcesso Aberto
2020Pictorial campaigns on intimate partner violence focusing on victimized men: a systematic content analysisReis, E.; Arriaga, P.; Moleiro, C.; Hospital, X.ArtigoAcesso Aberto
2023Portuguese validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire short version in youth: Validity, reliability and invariance across gender and ageSantos, A.; Simões, C.; Daniel, J. R.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2022Predictors of enhancing human physical attractiveness: Data from 93 countriesKowal, M.; Sorokowski, P.; Pisanski, K.; Valentova, J. V.; Varella, M. A. C.; Frederick, D. A.; Al-Shawaf, L.; García, F. E.; Giammusso, I.; Gjoneska, B.; Kozma, L.; Otterbring, T.; Papadatou-Pastou, M.; Pfuhl, G.; Stöckli, S.; Studzinska, A.; Toplu-Demirtaş, E.; Touloumakos, A- K.; Bakos, B. E.; Arriaga, P.; Zumárraga-Espinosa, M.ArtigoAcesso Aberto
2024Predictors of health-protective and helping behaviors during the Covid-19 pandemic: The role of social support and resilienceFontes, A.; Pereira, C. R.; Menezes, S.; Soares, A.; Almeida, P.; Carvalho, G.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2021Preliminary validation of the European Portuguese version of the Robotic Social Attributes Scale (RoSAS)Oliveira, R.; Arriaga, P.; Stroessner, S.; Paiva, A.ArtigoAcesso Aberto
2025Prompt assessment for human-AI interaction: Intent, complexity and lay perceptionsPáez Velázquez, M.; Bobrowicz-Campos, E.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2014Providing preoperative information for children undergoing surgery: a randomized study testing different types of educational material to reduce children’s preoperative worriesFernandes, S. C.; Arriaga, P.; Esteves, F.ArtigoAcesso Aberto
2023The psychological science accelerator’s COVID-19 rapid-response datasetBuchanan, E. M.; Lewis, S. C.; Paris, B.; Forscher, P. S.; Pavlacic, J. M.; Beshears, J. E.; Drexler, S. M.; Gourdon-Kanhukamwe, A.; Mallik, P.; Silan, M. A. A.; Miller, J. K.; IJzerman, H.; Moshontz, H.; Beaudry, J. L.; Suchow, J. M.; Chartier, C. R.; Coles, N. A.; Arriaga, P.; Oliveira, R.; Ribeiro, R. R.; Primbs, M. A.ArtigoAcesso Aberto
2017Psychometric assessment of the Child Surgery Worries Questionnaire among Portuguese childrenFernandes, S.; Arriaga, P.; Carvalho, H.; Esteves, F.ArtigoAcesso Aberto
2021Psychometric validation of the Portuguese version of the Measure of Anxiety in Selection InterviewsSantos, A. C.; Arriaga, P.; Simões, C.ArtigoAcesso Aberto
2023Raising the value of research studies in psychological science by increasing the credibility of research reports: The transparent Psi projectKekecs, Z.; Pálfi, B.; Szaszi, B.; Szecsi, P.; Zrubka, M.; Kovacs, M.; Bakos, B.; Cousineau, D.; Tressoldi, P.; Schmidt, K.; Grassi, M.; Evans, T. R.; Yamada, Y.; Miller, J. K.; Liu, H.; Yonemitsu, F.; Dubrov, D.; Röer, J. F.; Becker, M.; Schnepper, R.; Ariga, A.; Arriaga, P.; Oliveira, R.; Põldver, N.; Kreegipuu, K.; Hall, B.; Wiechert, S.; Verschuere, B.; Girán, K.; Aczel, B.ArtigoAcesso Aberto
2024Registered replication report: A large multilab cross-cultural conceptual replication of Turri et al. (2015)Hall, B.; Schmidt, K.; Wagge, J.; Lewis, S. C.; Weissgerber, S. C.; Kiunke, F.; Pfuhl, G.; Stieger, S.; Tran, U. S.; Barzykowski, K.; Bogatyreva, N.; Haeffel, G. J.; Hartanto, A.; Isloi, C.; McFall, J. P.; Milyavskaya, M.; Moreau, D.; Nosáľová, E.; Papaioannou, K.; Ruiz-Fernandez, S.; Schrötter, J.; Awlia, D.; Storage, D.; Vezirian, K.; Volz, L.; Weisberg, Y. J.; Xiao, Q.; Branit, H. W.; Dunn, M. R.; Groyecka-Bernard, A.; Haneda, R.; Kielinska, J.; Kolle, C.; Lubomski, P.; Miller, A. M.; Mækelæ, M. J.; Vassiliou, X. A.; Pantazi, M.; Ribeiro, R. R.; Ross, R. M.; Sorokowska, A.; Aberson, C. L.; Baker, B. J.; Bognar, M.; Cong, C. W.; Danvers, A. F.; Davis, W. E.; Dranseika, V.; Dumbravă, A.; Farmer, H.; Field, A. P.; Larsen, E. M.; Forscher, P. S.; Graton, A.; Hajdu, N.; Howlett, P. A.; Kabut, R.; Lee, S. T. H.; Legate, N.; Levitan, C. A.; Levy, N.; Lu, J. G.; Misiak, M.; Morariu, R. E.; Novak, J.; Pronizius, E.; Schild, C.; Prusova, I.; Rathnayake, A. S.; Romanova, M. O.; Röer, J. P.; Sampaio, W. M.; Schulte-Mecklenbeck, M.; Stephen, I. D.; Peter Szecsi; Takacs, E.; Teeter, J. N.; Thiele-Evans, E. H.; Valeiro-Paterlini, J.; Vilares, I.; Villafana, L.; Kowal, M.; Wang, K.; Wu, R.; Álvarez-Solas, S.; Moshontz, H.; Buchanan, E. M.; Massar, K.; Pernerstofer, F.; Sorokowski, P.; Voracek, M.; Chartier, C. R.; Brandt, M. J.; Grahe, J. E.; Özdoğru, A. A.; Andreychik, M. R.; Chen, S.-C.; Evans, T. R.; Hautekiet, C.; IJzerman, H.; Kačmár, P.; Krafnick, A. J.; Musser, E. D.; Vergauwe, E.; Werner, K. M.; Aczel, B.; Arriaga, P.; Batres, C.; Beaudry, J. L.; Cova, F.; Ďurbisová, S.; Alvarez, L. D. C.; Feldman, G.; Godbersen, H.; Gottfried, J.ArtigoAcesso Aberto
2023The role of humor in social, psychological, and physical well-beingOliveira, R.; Arriaga, P.; Barreiros, J.ArtigoAcesso Aberto
2022Searching, navigating, and recommending movies through emotions: A scoping reviewPiçarra, N.; Reis, E.; Chambel, T.; Arriaga, P.RecensãoAcesso Aberto
2020Software architecture for YOLO, a creativity-stimulating robotAlves-Oliveira, P.; Gomes, S.; Chandak, A.; Arriaga, P.; Hoffman, G.; Paiva, A.ArtigoAcesso Aberto
2024Structural validity evidence for the Oxford Utilitarianism Scale across 15 languagesOshiro, B.; McAuliffe, W. H. B.; Luong, R.; Santos, A. C.; Findor, A.; Kuzminska, A. O.; Lantian, A.; Özdoğru, A. A.; Aczel, B.; Dinić, B. M.; Chartier, C. R.; Hidding, J.; de Grefte, J. A. M.; Protzko, J.; Shaw, M.; Primbs, M. A.; Coles, N. A.; Arriaga, P.; Forscher, P. S.; Lewis, S. C.; Nagy, T.; de Vries, W. C.; Jimenez-Leal, W.; Li, Y.; Flake, J. K.ArtigoAcesso Aberto
2023A systematic review of the relationship between social and emotional competencies and student engagement in youthSantos, A. C.; Simões, C.; Melo, M. H. S.; Santos, M.; Freitas, I.; Branquinho, C.; Cefai, C.; Arriaga, P.RecensãoAcesso Aberto
2019Tailored virtual reality for smart physiotherapyPostolache, O.; Teixeira, L.; Cordeiro, J.; Lima, L.; Arriaga, P.; Rodrigues, M.; Girão, P.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2020Tailoring virtual environments of an exergame for physiotherapy: the role of positive distractions and sensation-seekingReis, E.; Arriaga, P.; Lima, M. L.; Teixeira, L.; Postolache, O.; Postolache, G.ArtigoAcesso Aberto
2023Teaching open and reproducible scholarship: A critical review of the evidence base for current pedagogical methods and their outcomesPownall, M.; Azevedo, F.; König, L M.; Slack, H. R.; Evans, T. R.; Flack, Z.; Grinschgl, S.; Elsherif, M.; Gilligan-Lee, K. A.; Oliveira, C. M. F. de; Gjoneska, B.; Kalandadze, T.; Button, K.; Ashcroft-Jones, S.; Terry, J.; Albayrak-Aydemir, N.; Děchtěrenko, F.; Alzahawi, S.; Arriaga, P.; Sadhwani, S.; Framework for Open and Reproducible Research TrainingArtigoAcesso Aberto
2021Tears evoke the intention to offer social support: A systematic investigation of the interpersonal effects of emotional crying across 41 countriesZickfeld, J. H.; Van de Ven; N.; Pich, O.; Schubert, T. W.; Berkessel, J. B.; Pizarro, J.; Bhushan, B.; Mateo, N. J.; Barbosa, S.; Sharman, L.; Kökönyei, G.; Çolak, T. S.; Martinez-Zelaya, G.; Vingerhoets, A.; Schrover, E.; Kardum, I.; Aruta, J. J. B.; Lazarevic, L. B.; Escobar, M. J.; Stadel, M.; Arriaga, P.; Dodaj, A.; Shankland, R.; Majeed, N. M.; Li, Y.; Lekkou, E.; Hartanto, A.; Özdoğru, A. A.; Vaughn, L. A.; Espinoza; M. Del C.; Caballero, A.; Kolen, A.; Karsten, J.; Manley, H.; Maeura, N.; Eşkisu, M.; Shani, Y.; Chittham, P.; Ferreira, D.; Bavolar, J.; Konova, I.; Sato, W.; Morvinski, C.; Carrera, P.; Villar, S.; Ibanez, A.; Hareli, S.; Garcia, A. M.; Kremer, I.; Götz, F. M.; Schwerdtfeger, A.; Estrada-Mejia, C.; Nakayama, M.; Ng, W. Q.; Sesar, K.; Orjiakor, C. T.; Dumont, K.; Allred, T. B.; Gračanin, A.; Rentfrow, P. J.; Schönefeld, V.; Vally, Z.; Barzykowski, K.; Peltola, H.-R.; Tcherkassof, A.; Haque, S.; Śmieja, M.; Su-May, T. T.; IJzerman, H.; Vatakis, A.; Ong, C. W.; Choi, E.; Schorch, S. L.; Páez, D.; Malik, S.; Kačmár, P.; Bobowik, M.; Jose, P.; Vuoskoski, J.; Basabe, N.; Doğan, U.; Ebert, T.; Uchida, Y.; Zheng, M. X.; Mefoh, P.; Šebeňa, R.; Stanke, F. A.; Ballada, C. J.; Blaut, A.; Wu, Y.; Daniels, J. K.; Kocsel, N.; Burak, E. G. D.; Balt, N. F.; Vanman, E.; Stewart, S. L. K.; Verschuere, B.; Sikka, P.; Boudesseul, J.; Martins, Diogo; Nussinson, R.; Ito, K.; Mentser, S.ArtigoAcesso Aberto
2020Tears of joy, aesthetic chills and heartwarming feelings: physiological correlates of Kama MutaZickfeld, J. H.; Arriaga, P.; Santos, S. V.; Schubert, T. W.; Seibt, B.ArtigoAcesso Aberto
2023Temporal profile of intranasal oxytocin in the human autonomic nervous system at rest: An electrocardiography and pupillometry studyCosme, G.; Arriaga, P.; Rosa, P. J.; Mehta, M. A.; Prata, D.ArtigoAcesso Aberto
2023That's AWESOME: Awareness while experiencing and surfing on movies through emotionsChambel, T.; Arriaga, P.; Fonseca, M. J.; Langlois, T.; Postolache, O.; Ribeiro, C.; Piçarra, N.; Alarcão, S. M.; Jorge, A.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Transmitir informação pré-operatória a crianças em cirurgia de ambulatório: Um estudo experimental que testa diferentes materiais educativos para reduzir as preocupações pré-operatórias em criançasFernandes, S. C.; Arriaga, P.; Esteves, F.Parte de LivroAcesso Aberto
2023Truancy: The relevance of resilience internal assets, student engagement and perception of success, for youth living with parents and in residential careSantos, A. C.; Simões, C.; Branquinho, C.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2026User trust in AI and major tech companies in twelve countriesCvetkovic, A.; Savolainen, L.; Celuch, M.; Heiskari, M.; Ruokosuo, E. S.; Arriaga, P.; Koike, M.; Oksanen, A.ArtigoAcesso Aberto
2015Using an educational multimedia application to prepare children for outpatient surgeriesFernandes, S.; Arriaga, P.; Esteves, F.ArtigoAcesso Aberto
2012Ver ou não ver, eis a questão. A relação entre atenção visual selectiva e emoção.Rosa, P.; Esteves, F.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2021What movie will I watch today? The role of online review ratings, reviewers’ comments, and user’s gratification stylePiçarra, N.; Silva, N.; Chambel, T.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2020Why do we watch? The role of emotion gratifications and individual differences in predicting rewatchability and movie recommendationArriaga, P.; Alexandre, J.; Postolache, O.; Fonseca, M. J.; Langlois, T.; Chambel, T.ArtigoAcesso Aberto
2025A worldwide test of the predictive validity of ideal partner preference matchingEastwick, P. W.; Sparks, J.; Finkel, E. J.; Meza, E. M.; Adamkovič, M.; Adu, P.; Ai, T.; Akintola, A. A.; Al-Shawaf, L.; Apriliawati, D.; Arriaga, P.; Aubert-Teillaud, B.; Banik, G.; Barzykowski, K.; Batres, C.; Baucom, K. J.; Beaulieu, E. Z.; Behnke, M.; Butcher, N.; Charles, D. Y.; Chen, J. M.; Cheon, J. E.; Chittham, P.; Chwiłkowska, P.; Cong, C. W.; Copping, L. T.; Corral-Frias, N. S.; Adoric, V. C.; Dizon, M.; Du, H.; Ehinmowo, M. I.; Escribano, D. A.; Espinosa, N. M.; Expósito, F.; Feldman, G.; Freitag, R.; Frias Armenta, M.; Gallyamova, A.; Gillath, O.; Gjoneska, B.; Gkinopoulos, T.; Grafe, F.; Grigoryev, D.; Groyecka-Bernard, A.; Gunaydin, G.; Ilustrisimo, R.; Impett, E.; Kačmár, P.; Kim, Y.-H.; Kocur, M.; Kowal, M.; Krishna, M.; Labor, P. D.; Lu, J. G.; Lucas, M. Y.; Małecki, W.; Malinakova, K.; Meißner, S.; Meier, Z.; Misiak, M.; Muise, A.; Novak, L.; O, J.; Özdoğru, A. A.; Park, H. G.; Paruzel, M.; Pavlović, Z.; Püski, M.; Ribeiro, G.; Roberts, S. C.; Röer, J. P.; Ropovik, I.; Ross, R. M.; Sakman, E.; Salvador, C. E.; Selcuk, E.; Skakoon-Sparling, S.; Sorokowska, A.; Sorokowski, P.; Spasovski, O.; Stanton, S. C. E.; Stewart, S. L..K.; Swami, V.; Szaszi, B.; Takashima, K.; Tavel, P.; Tejada, J.; Tu, E.; Tuominen, J.; Vaidis, D.; Vally, Z.; Vaughn, L. A.; Villanueva-Moya, L.; Wisnuwardhani, D.; Yamada, Y.; Yonemitsu, F.; Žídková, R.; Živná, K.; Coles, N. A.ArtigoAcesso Aberto
2020YOLO — Your own living objectAlves-Oliveira, P.; Arriaga, P.; Paiva, A.; Hoffman,G.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto