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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 12-Dez-2019 | Floresta-Escola: práticas educativas na/para/com e pela natureza | Cruz, Rafael Branco | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2008 | Futuros (in)certos: Trajectos de transição para a vida adulta de jovens do Concelho de Loures | Marques, Cláudia Mateus | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 4-Dez-2020 | A gestão familiar da escolaridade | Leal, Joana Isabel de Albuquerque Quintão de Freitas | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 4-Dez-2017 | Um gigabyte de bem-estar: a importância e utilidade das novas tecnologias para um envelhecimento ativo | Vilaça, Manuel Soares | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 20-Nov-2013 | Os imigrantes brasileiros em Portugal e a educação ao longo da vida | Silva, Vagner Gonçalves da | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 26-Ago-2010 | Impacto de utilidade das sessões de yoga do riso: a percepção dos participantes | Matias, António de Almeida | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2012 | O impacto dos cursos de educação e formação, na vida dos jovens: Percursos e expectativas | Fortunato, Maria Hermínia Diogo da Palma Rodrigues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 12-Dez-2019 | O (in)sucesso escolar dos alunos descendentes de imigrantes: O caso dos alunos de origem Cabo-verdiana | Ramos, Auriza de Fátima Delgado | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | (In)sucesso escolar: os porquês de percursos diferentes? | Rosa, Valter Manuel da Silva | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 27-Nov-2019 | A inclusão de crianças com NEE nos jardins de infância: opinião das educadoras | Borralho, Maria de Lurdes Lopes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 29-Nov-2021 | Inclusão escolar: As práticas e perspetivas dos professores do 1º ciclo | Valente, Carolina | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 14-Dez-2022 | A influência da prática desportiva no desempenho escolar: Alunos do 1.º ciclo do ensino básico numa escola privada | Oliva, Tiago Lopes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 4-Nov-2020 | A institucionalização de crianças/jovens e o seu desempenho escolar | Mateus, Mariana Medroa | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 15-Out-2019 | O insucesso e o abandono escolares sob o olhar dos jovens no contexto do ensino médio profissional no Brasil: um estudo de caso | Carvalho, Jamilly Suzarte | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 17-Dez-2019 | Interações família-escola: práticas e representações de educadores de infância | Botas, Sandra Isabel de Matos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2012 | Intervir para incluir: as relações de sociabilidade entre crianças com necessidades educativas diferentes em contexto lúdico – um projeto de intervenção | Nunes, Andreia Cristina Alves Faustino | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 17-Jul-2019 | O jardim de infância como rede apoio às necessidades das famílias no exercício da sua parentalidade: Conceção de um projeto de intervenção | Graça, Fernanda Maria Magro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2014 | Jornal escolar: um instrumento ao serviço da aprendizagem | Sabino, Cristina Salomé Prates | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 3-Dez-2020 | Os jovens e a matemática: representações sociais e trajetos escolares | Pimenta, Leonor Tavares | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2017 | Licenciados do “Gueto”: percursos escolares de contratendência | Carvalho, Admir | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
