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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2017 | Licenciados do “Gueto”: percursos escolares de contratendência | Carvalho, Admir | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | A literacia no quotidiano dos jovens no concelho da Praia | Pereira, Ana Paula Barros | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2012 | Motivações, trajectórias e avaliação de cursos profissionais de nível IV: Estudo de caso de uma escola profissional da Área Metropolitana de Lisboa | Augusto, Fernando Manuel da Conceição | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 11-Jan-2022 | Os museus como instância educativa ao serviço dos idosos | Ferreira, Madalena Louro Silva | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 13-Dez-2016 | Na rota das aprendizagens sustentáveis | Brazão, Maria do Rosário | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2007 | O impacto da formação profissional em alternância na motivação e nas expectativas dos jovens | Melo, Cristina Monteiro de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2007 | O impacto do PIEF nas motivações, aspirações e expectativas dos jovens: um estudo de caso | Rei, Maria da Luz Conceição S. Valente | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 6-Mar-2009 | O sentido dos mediadores sócio-culturais no ensino básico: um estudo de caso no concelho da Amadora | Janela, Catarina | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 21-Nov-2016 | Orientações periféricas: uma etnografia dos mecanismos de orientação numa escola básica da Área Metropolitana de Lisboa | Rodrigues, Bárbara Domingues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2012 | O papel das práticas culturais nos trajetos escolares | Praça, Marco Aurélio Martins | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2010 | O papel do professor no (in)sucesso dos alunos: O caso da matemática no 2º ciclo | Pinto, Ana Patrícia Sousa Pinhal e | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 5-Dez-2023 | Perceções e conceções da qualidade na educação profissional: O EQAVET | Oliveira, Paula Susana Ferreira de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 20-Nov-2013 | Percursos de aprendizagem na sociedade do conhecimento: o caso dos imigrantes lusófonos a viver em lisboa | Eleutério, Paulo Henrique dos Santos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 17-Dez-2019 | Percursos de “contratendência” ascendentes nos trajetos escolares | Pereira, Helena Mendes Marinho Canilho | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 28-Nov-2021 | Percursos e projetos escolares de jovens institucionalizadas: estudo de caso numa casa de acolhimento residencial no distrito de Santarém | Oliveira, Sofia Margarida da Silva | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 20-Jan-2023 | Perfil e competências do professor na prevenção da indisciplina, do ponto de vista do aluno descendente cabo-verdiano em Portugal. Estudo de caso: comunidade cabo-verdiana em Portugal | Ramos, Suziliana Oliveira | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 30-Set-2022 | Pilates na educação física escolar: Uma experimentação em escolas públicas de Portugal | Cintra, Thalita Tomázia de Alcântara | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 6-Fev-2023 | O planeamento educativo das autarquias: O caso de Oeiras | Ferro, Joana | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | Poder e lideranças em agrupamentos TEIP | Baptista, Inês Sofia Domingues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2008 | Política de escola e representações sobre o insucesso escolar. Um estudo de caso comparativo. | Costa, Miriam Filipe da | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
