1. Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa

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Resultados 1-10 de 21.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Main gamification concepts: a systematic mapping studyRodrigues, L. F.; Oliveira, A.; Rodrigues, H.ArtigoAcesso Aberto
2019A blockchain and gamification approach for smart parkingFerreira, J.; Martins, A.; Gonçalves, F.; Maia, R.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017A conceptual framework to implement gamification on online courses of computer programming learning: ImplementationPiteira, M.; Costa, C. J.; Aparicio, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2018Computer programming learning: how to apply gamification on online courses?Piteira, M.; Costa, C.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2021Exploring a board game to improve cloud security training in industryZhao, T.; Gasiba, T. E.; Lechner, U.; Albuquerque, M. P.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2019Can we trace back hotel online reviews’ characteristics using gamification features?Moro, S.; Ramos, P.; Esmerado, J.; Jalali, S. M. J.ArtigoAcesso Aberto
2018Building a community of users for open market energyFerreira, J. C.; Martins, A. L.ArtigoAcesso Aberto
2016Playing seriously: how gamification and social cues influence bank customers to use gamified e-business applicationsRodrigues, L. F.; Oliveira, A.; Costa, C. J.ArtigoAcesso Embargado
2018Gamification to teach and assess financial education: a case study of self-directed bank investorsRodrigues, L. F.; Oliveira, A.; Costa, C. J.; Rodrigues, H.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2019Gamification: a key determinant of massive open online course (MOOC) successAparicio, M.; Oliveira, T.; Bação, F.; Painho, M.ArtigoAcesso Aberto

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