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Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa
Percorrer por Orientador Alexandre, Joana Celeste Dias
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Acesso
2015
Perceções de bem‐estar em crianças e famílias: Um olhar intra e inter geracional
Gonçalves, Raquel Alexandra Marques
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
12-Dez-2016
Perceções e representações de bem-estar subjetivo em crianças de uma amostra portuguesa
Fazenda, Débora Cristina Moreira
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
2017
“Picos e Avelã à descoberta da Floresta do Tesouro!” : construção de um programa de prevenção primária de abuso sexual para crianças em idade pré-escolar
Lopes, Ana Catarina Alves
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
6-Dez-2019
"Picos e Avelã à descoberta da floresta do tesouro": Monitorização e análise compreensiva da sua implementação em contexto pré-escolar e de 1º ciclo
Carneiro, Maria Leonor
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
13-Dez-2016
Playgroups for inclusion: Avaliação da implementação dos Grupos Aprender, Brincar, Crescer na perspetiva dos cuidadores do distrito de Lisboa
Mendes, Marta Isabel Gonçalves
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
31-Out-2018
A racionalidade (i)limitada em processos de tomada de decisão judicial: um estudo com auditores de justiça portugueses
Gonçalves, Sara Domingues
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
31-Out-2018
Reabertura de processos de promoção e proteção de crianças e jovens em risco: análise de perfis
Parente, Cândida Raquel de Melo
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
31-Out-2018
Selo protetor: uma análise compreensiva com base nas candidaturas ao Selo (edição 2018)
Ferreira, Maria Madalena Lameiras Campos
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
2014
Serão as crianças igualmente felizes?: o papel da etnia, sexo e ano escolar no bem-estar subjetivo em crianças e adolescentes
Baião, Joana Margarida Vinagre
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
7-Nov-2023
The “Me and others” prevention program: Impact evaluation and predictors for safer future behaviors
Araújo, Francisca Maria Ventura dos Santos Ramires
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto
17-Dez-2019
Videogame play for emotion (dys)regulation: Relação entre tempo de jogo, géneros de videojogos e variáveis emocionais numa amostra de jogadores adultos
Antunes, Verónica de Palhares Falcão Loppenberg
Dissertação de Mestrado
Acesso Aberto