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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 4-Dez-2017 | Um gigabyte de bem-estar: a importância e utilidade das novas tecnologias para um envelhecimento ativo | Vilaça, Manuel Soares | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2012 | Intervir para incluir: as relações de sociabilidade entre crianças com necessidades educativas diferentes em contexto lúdico – um projeto de intervenção | Nunes, Andreia Cristina Alves Faustino | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 17-Jul-2019 | O jardim de infância como rede apoio às necessidades das famílias no exercício da sua parentalidade: Conceção de um projeto de intervenção | Graça, Fernanda Maria Magro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 22-Dez-2022 | Motivações para os comportamentos pró-ambientais dos jovens universitários Portugueses: Pistas sobre o caminho da educação ambiental escolar | Batista, Viviana Elisabete Colaço | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 13-Dez-2016 | Na rota das aprendizagens sustentáveis | Brazão, Maria do Rosário | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 20-Dez-2019 | O papel do indivíduo na sociedade moderna portuguesa: Processo de socialização: Família, escola e a escolha de uma profissão | Dias, Inês | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 6-Fev-2023 | O planeamento educativo das autarquias: O caso de Oeiras | Ferro, Joana | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | Poder e lideranças em agrupamentos TEIP | Baptista, Inês Sofia Domingues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2010 | Processos de transmissão de valores de cidadania: Entre a família e a escola | Garção, Maria Margarida Salema | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 19-Nov-2024 | Projeto (Re)ConheSer: A integração da comunidade cigana na escola básica | Bandeira, Matilde Mendes | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2012 | Projetos TEIP e novos perfis profissionais nas escolas: agentes de desenvolvimento local? | Teixeira, Ana Rita Domingues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 27-Nov-2023 | Proposta de um modelo de avaliação do programa de liderança ambiental "Generation Earth Portugal" | Nunes, Cátia Sofia Gomes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 13-Dez-2020 | Quando a educação e a arte se abraçam: Intervenções socioeducativas como fatores essenciais da aprendizagem | Donatelli, Simone dos Santos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 13-Nov-2020 | Quem sou eu?: Origens, aprendizagens e construção de si | Bazzucco, Giulia | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 13-Dez-2019 | Reinventar a escola: o desafio do projeto piloto de inovação pedagógica | Louro, Maria Margarida Cabral Figueiredo do Rosário | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2014 | Tertúlias e tertuloquices: uma forma diferente de aprendizagem | Cunha, Isabel Maria Antunes Vinhas Pires Jorge | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2015 | As transformações na educação básica pela ação do capitalismo tardio | Santos, Erivan Xavier dos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
