Percorrer por assunto College students
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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
2012 | Conhecimento financeiro de estudantes universitários na vertente do crédito | Roquette, Inês Ulrica Araújo | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
2014 | Conhecimento financeiro de estudantes universitários na vertente do crédito=Financial knowledge of credit among college students | Roquette, I.; Laureano, R. M. S.; Botelho, M. | Artigo | Acesso Aberto |
21-Dez-2022 | Determinantes dos comportamentos aditivos: Um estudo qualitativo com estudantes universitários | Silva, Mariana Ferreira de Montalvão e | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
2013 | “Diz-me com quem andas, dir-te-ei quanto bebes!”: o papel das normas sociais e da identificação grupal no consumo de álcool em estudantes universitários | Pereira, Sabina Isabel Estêvão | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2012 | Literacia financeira: conhecimento de poupança de estudantes universitários | Alves, Diogo Filipe Campos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2014 | O media predileto para os universitários de Lisboa acederem a notícias | Gueifão, Fábio Manuel Fernandes | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
13-Dez-2018 | As perceções e expectativas dos estudantes universitários sobre a Internet of Things (IoT) | Vasconcelos, Catarina Alexandra Ribeiro de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2018 | Perceptions and expectations of college students about the Internet of Things | Vasconcelos, C.; Oliveira, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
2011 | Ser jovem em Angola: valores e identidade(s) dos estudantes universitários angolanos | Cruz, Elisabete da Conceição de Fátima de Ceita Vera | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
2012 | University students: buying behavior of books and illegal copy market | Abreu, Sofia Rodrigues Brito | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
17-Jul-2020 | Viver sem segredos: a privacidade dos dados pessoais na era dos smartphones | Oliveira, Bruno Tomé de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |