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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2023 | A cada formando, uma estratégia de formação? A experiência dos serviços de formação da Biblioteca do Iscte na inclusão de estudantes guineenses | Inácio, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2019 | A call for collaboration: perception of religious and spiritual leaders on mental health (a Portuguese sample) | Freire, J.; Moleiro, C.; Rosmarin, D. H.; Freire, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | Can the unequal access to home birth be framed as a source of inequalities? A comparison between Portugal and Denmark | Santos, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2017 | CANOE e Fluxo: determinantes na adoção de curso de programação online gamificado | Piteira, M.; Costa, C. J.; Aparicio, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | Care, support and solidarity among Portuguese families: intertwining mutuality, dependency and autonomy in times of crises | Lima, A. P. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Caregiving Helplessness Questionnaire (CHQ) applied to Portuguese mothers of preschool-aged children: a psychometric study | Toscano, C.; Baptista, J.; Mesquita, A.; George, C.; Soares, I. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2014 | Casa de la Lhéngua: A set of language resources and natural language processing tools for Mirandese | Ferreira, J. P.; Chesi, C.; Baldewijns, D.; Dias, M. S.; Braga, D.; Pinto, F. M.; Cho, H.; Correia, M.; Ferreira, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2020 | A casa dos avós: o papel do contacto com os avós nas percepções idadistas de crianças no ensino básico | Ribeiro, M; Reis, T; Marques, S.; Mendonça, J.; Rodrigues, R. B.; Gerardo, F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 4-Dez-2023 | Caught in the crossfire: The impact of international sanctions on the human security of Syrian women | Silva, Pedro Gonçalves | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
| 2020 | Cause-related marketing in the digital era: how enterprises can deal with international campaigns in individualist versus collectivist countries | Guerreiro, J.; Loureiro, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Centralidade na pessoa para uma saúde digital equitativa | Bobrowicz-Campos, E.; Ventura, F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 23-Jun-2023 | Challenging the colorblind curriculum: Addressing race, ethnicity, and diversity in social work education in Portugal | Scherf, Erick da Luz | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2017 | Change commitment in low-status merger partners: the role of information processing, relative ingroup prototypicality, and merger patterns | Rosa, M.; Kavanagh, E.; Kounov, P.; Jarosz, S.; Waldzus, S.; Collins, E. C.; Giessner, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Child Maltreatment Severity Questionnaire (MSQ) for professionals: development, validity, and reliability evidence | Calheiros, M. M.; Silva, C. S.; Magalhães, E. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Child's oxytocin response to mother-child interaction: the contribution of child genetics and maternal behavior | Baião, R.; Fearon, P.; Belsky, J.; Baptista, J.; Carneiro, A.; Pinto, R.; Nogueira, M.; Oliveira, C.; Soares, I.; Mesquita, A. R. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Children’s life in superdiversity contexts: impacts on the construction of a children’s citizenship – the Portuguese case | Ferreira, J. M. L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 18-Dez-2023 | O ciclo de coordenação de políticas públicas do modelo de governação económica da União Europeia: O Semestre Europeu no Programa do XXIII Governo Constitucional em Portugal | Duque, Bárbara | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 13-Dez-2023 | A cidadania de literacia de adultos imigrantes e refugiados: Um mapeamento dos projetos de educação não-formal para a aquisição de literacia na Área Metropolitana de Lisboa | Cover, Catherine | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2021 | Ciência da prevenção e qualificação para a intervenção | Henriques, S. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2020 | Ciganos portugueses: escola e mudança social | Mendes, M. M.; Magano, O.; Costa, A. R. | Artigo | Acesso Aberto |
