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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019The first university e-learning study programme based on the adaption of the EUPC: Portuguese Implementation StudyHenriques, S.; Burkhart, G.; Miovsky, M.ArtigoAcesso Aberto
2018Health and social problems associated with recent Novel Psychoactive Substance (NPS) use amongst marginalised, nightlife and online users in six European countriesVan Hout, M. C.; Benschop, A.; Bujalski, M.; Dabrowska, K.; Demetrovics, Z.; Felvinczi, K.; Hearne, E.; Henriques, S.; Kaló, Z.; Kamphausen, G.; Korf, D.; Silva, J. P.; Wieczorek, L.; Werse, B.ArtigoAcesso Aberto
2017Dinâmicas de construção de um ‘mega agrupamento’ de escolas. Uma abordagem sistémica LuhmannianaSalgueiro, S.; Henriques, S.ArtigoAcesso Aberto
2019Estudos juvenis em eLearning: construção de um curso de aprofundamento científico e profissionalVieira, C. P.; Henriques, S.; Romera, L. A.ArtigoAcesso Aberto
2017Licenciados da Universidade Aberta: percursos, motivações e aprendizagens em ambiente digitalNeves, C.; Henriques, S.; Abrantes, P.; Backstorm, B; Jacquinet, M.; Magano, O.ArtigoAcesso Aberto
2019Building a framework based on european quality standards for prevention and e-learning to evaluate online training courses in preventionHenriques, S.; Broughton, N.; Teixeira, A.; Burkhart, G.; Miovský, M.ArtigoAcesso Aberto
2017Estilos de aprendizagem e permanência no ensino superior a distância: licenciatura em educação da Universidade AbertaBarros, D.; Seabra, F.; Goulão, M. F.; Henriques, S.; Cardoso, T.ArtigoAcesso Aberto
2019Sharing, group-buying, social supply, offline and online dealers: how users in a sample from six European countries procure New Psychoactive Substances (NPS)Werse, B.; Benschop, A.; Kamphausen, G.; van Hout, M.-C.; Henriques, S.; Silva, J.; Dabrowska, K.; Wieczorek, L.; Bujalski, M.; Felvinczi, K.; Korf, D.ArtigoAcesso Aberto
2019New psychoactive substances: towards a conceptual delimitationHenriques, S.; Guerreiro, M. D.; Silva, J.ArtigoAcesso Aberto
2018Supervisão no ensino superior online: que práticas?Henriques, S.; Gaspar, M. I.; Massano, M. L.ArtigoAcesso Aberto

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