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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021La educación en tiempos virales: El caso de PortugalAbrantes, P.ArtigoAcesso Aberto
2020Educação de elites e a dimensão da internacionalização em PortugalSchippling, A.; Abrantes, P.; Lopes, J. T.ArtigoAcesso Aberto
2020Recensão: As classes médias em Portugal. Quem são e como vivemAbrantes, P.ArtigoAcesso Aberto
2020Ensino superior a distância e o desenvolvimento de competências profissionais: uma análise com base nas perceções dos diplomadosHenriques, S.; Neves, C.; Silva, A. P.; Abrantes, P.; Backstrom, B.; Falé, I.; Jacquinet, M.; Magano, O.; Ramos, M. R.ArtigoAcesso Aberto
2021Educação Inclusiva: Proposta de quadro analítico e aplicação ao caso portuguêsAbrantes, P.ArtigoAcesso Aberto
2022Transversal competences and employability: The impacts of distance learning university according to graduates’ follow-upAbrantes, P.; Silva, A. P.; Backstrom, B.; Neves, C.; Falé, I.; Jacquinet, M.; Ramos, M. R.; Magano, O.; Henriques, S.ArtigoAcesso Aberto
2020Sociology in Portugal: Local, national, and international dialoguesLopes, J. M. T.; Abrantes, P.; Ferro, L.; Ramos, M.; Melo, B. P.; Ferreira, A.; Cerejo, D.; Aníbal, A.Parte de LivroAcesso Aberto
2022Introdução: O que é fazer investigação em estudos globais?Abrantes, P.; Lechner, E.Parte de LivroAcesso Aberto
2022Correndo para o topo? Socialização e percursos de vida dos jovens advogados de negóciosAbrantes, P.; Santos, S.ArtigoAcesso Aberto
2023Full-time schools in Portugal: Participation and educational achievementAbrantes, P.ArtigoAcesso Aberto