Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10071/31951| Author(s): | Schippling, A. Keßler, C. I. |
| Editor: | Tina Hascher Till-Sebastian Idel Werner Helsper |
| Date: | 2021 |
| Title: | Internationalisierung im deutschen Schulsystem |
| Book title/volume: | Handbuch Schulforschung |
| Pages: | 1457 - 1474 |
| Reference: | Schippling, A., & Keßler, C. I. (2021). Internationalisierung im deutschen Schulsystem. In T. Hascher, T.-S. Idel, & W. Helsper (Eds.). Handbuch Schulforschung (pp. 1457-1474). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24734-8_70-1 |
| ISBN: | 978-3-658-24729-4 |
| DOI (Digital Object Identifier): | 10.1007/978-3-658-24734-8_70-1 |
| Keywords: | Internationalisierung Transnationalisierung Schulsystem Deutschland |
| Abstract: | Internationalisierung stellt nationale Bildungssysteme vor Herausforderungen und macht auch eine Reflexion der Analysewerkzeuge auf theoretischer wie auf methodologischer Ebene notwendig. Der Beitrag zeigt drei Forschungslinien zu Internationalisierung im deutschen Schulsystem auf: international profilierte Schulmodelle, schulische Kontakt- und Austauschprogramme sowie Bildungs- welten schulischer Akteur*innen. Außerdem diskutiert er Herausforderungen für die Schulforschung aus der Perspektive Transnationalismus, die einen methodo- logischen Nationalismus zu dekonstruieren sucht. |
| Peerreviewed: | yes |
| Access type: | Open Access |
| Appears in Collections: | CIES-CLI - Capítulos de livros internacionais |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| bookPart_67295.pdf | 385,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.