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http://hdl.handle.net/10071/3021
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Title: A educação informal e as associações. A propósito das mandjuandades da Guiná-Bissau
Authors: Borges, Manuela
Keywords: Guiné-Bissau
Associativismo
Pós-colonialismo
Género
Guiné-Bissau
Mandjuandades
Issue Date: 2011
Abstract: Uma associação não é uma série de indivíduos mas uma comunidade comprometida na tarefa de se educar. Veremos como nas mandjuandades os valores e as formas de relacionamento fortalecem os valores democráticos, as suas estruturas organizativas são democráticas. Elas providenciam uma oportunidade para aprender e para se comprometer com a política. Por outro lado, a participação nas actividades e o desempenho dos cargos associativos contribui para o treino de competências organizativas e burocráticas modernas, assim como de valores mais abstractos que as informam. Esta é uma das práticas educativas informais da associação, familiarizar os membros com as práticas e as tarefas da sociedade urbana ocidentalizada.
URI: http://hdl.handle.net/10071/3021
ISBN: 978-972-8335-20-5
Appears in Collections:CEI-CLN – Autoria de capítulos de livros nacionais

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