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Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
7-Dez-2017A colaboração entre os serviços de intervenção precoce na infância e os serviços de proteção e proteção de crianças e jovens em riscoAlbuquerque, Joana Rita CaldeiraDissertação de MestradoAcesso Aberto
6-Jul-2020Playfulness da criança e cuidadores: instrumentos e preditores no contexto dos Grupos Aprender, Brincar, CrescerColaço, Carla Marisa CandeiasTese de DoutoramentoAcesso Aberto
6-Mai-2020Children’s right to participate in early childhood education: From rights to empirical evidenceCorreia, Nadine Elisabete Fernandes GomesTese de DoutoramentoAcesso Aberto
7-Nov-2019Perceções das crianças em relação ao direito de participação em salas de jardim de infânciaCharrano, Beatriz FragosoDissertação de MestradoAcesso Aberto
19-Nov-2018Mau trato e pobreza: revisão sistemática da literaturaFonseca, Ana Cristina Barroqueiro daDissertação de MestradoAcesso Aberto
23-Nov-2020Relações sociais no jardim de infância: a relação educador-criança e a qualidade das amizades entre paresMarcelino, Catarina Pires da CostaDissertação de MestradoAcesso Aberto
31-Out-2018Depois do projeto-piloto: análise compreensiva da implementação dos novos playgroups for inclusion "Grupos aprender, brincar, crescer"Castro, Catarina Alexandra da Cruz deDissertação de MestradoAcesso Aberto
9-Dez-2020Ser família de acolhimento: representações, facilitadores e barreiras percebidosAnjos, Catarina FontesDissertação de MestradoAcesso Aberto
3-Dez-2019Representações sociais sobre o abuso sexual no contexto desportivoGama, Maria da Cunha Mendes Marques daDissertação de MestradoAcesso Aberto
22-Dez-2020Projeto Sala Aberta: Grupos Aprender Brincar Crescer, perceção de impactos e benefícios, sob o olhar de cuidadores e facilitadoresMarreiros, Célia Cristina MendonçaDissertação de MestradoAcesso Aberto