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Resultados 1-10 de 19.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2022Non-naïve organizational positivity through a generative paradox pedagogyCunha, M. P.; Simpson, A. V.; Rego, J.; Clegg, S.ArtigoAcesso Aberto
2018The perceived impact of leaders’ humility on team effectiveness: an empirical studyRego, J.; Cunha, M. P.; Simpson, A. V.ArtigoAcesso Aberto
2015The dialectics of serendipityCunha, M. P.; Rego, J.; Clegg, S.; Lindsay, G.ArtigoAcesso Embargado
2015Tales of the unexpected: discussing improvisational learningCunha, M. P.; Neves, P.; Clegg, S.; Rego, J.ArtigoAcesso Embargado
2015Powers of romance: the liminal challenges of managing organizational intimacyClegg, S.; Cunha, M. P.; Rego, J.; Story, J.ArtigoAcesso Aberto
2022Evolving conceptions of work-family boundaries: In defense of the family as stakeholderCunha, M. P. e; Hernández-Linares, R.; Sousa, M. de; Clegg, S.; Rego, J.ArtigoAcesso Aberto
2019Conveyed leader PsyCap predicting leader effectiveness through positive energizingRego, J.; Yam, K. C.; Owens, B. P.; Story, J. S. P.; Cunha, M. P.; Bluhm, D.; Lopes, M. P.ArtigoAcesso Aberto
2021‘Open Purpose’: Embracing organizations as expressive systemsClegg, S.; Cunha, M. P.; Rego, J.; Santos, F.ArtigoAcesso Aberto
2015Authentic leaders promoting store performance: the mediating roles of virtuousness and potencyRego, J.; Reis Júnior, D.; Cunha, M. P.ArtigoAcesso Embargado
2022Cognition, emotion and action: persistent sources of parent–offspring paradoxes in the family businessCunha, M. P.; Soares Leitão, M. J.; Clegg, S.; Hernández-Linares, R.; Moasa, H.; Randerson, K.; Rego, J.ArtigoAcesso Aberto

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