1. Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa

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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2020Ensino superior a distância e o desenvolvimento de competências profissionais: uma análise com base nas perceções dos diplomadosHenriques, S.; Neves, C.; Silva, A. P.; Abrantes, P.; Backstrom, B.; Falé, I.; Jacquinet, M.; Magano, O.; Ramos, M. R.ArticleOpen Access
2017Tracing normal lives: between stigma and the will to be CiganoMagano, O.ArticleEmbargoed Access
2017Licenciados da Universidade Aberta: percursos, motivações e aprendizagens em ambiente digitalNeves, C.; Henriques, S.; Abrantes, P.; Backstorm, B; Jacquinet, M.; Magano, O.ArticleOpen Access
2021Structural racism and racialization of Roma/Ciganos in Portugal: The case of secondary school students during the COVID-19 pandemicMagano, O.; Mendes, M. M.ArticleOpen Access
2022Emancipation life paths of Portuguese Cigano/Roma womenMagano, O.ArticleOpen Access
2016Social and spatial continuities and differentiations among Portuguese Ciganos: regional profilesMendes, M. M.; Magano, O.; Candeias, P.ArticleOpen Access
2021Como acolher os estudantes Ciganos na escola pública? Do reconhecimento da alteridade a uma pluralidade de arranjos discriminatóriosCaetano, P.; Mendes, M. M.; Magano, O.ArticleOpen Access
2020Ciganos portugueses: escola e mudança socialMendes, M. M.; Magano, O.; Costa, A. R.ArticleOpen Access
2019Des-homogeneizar os ciganos portugueses: perfis sociais e heterogeneidade sócio-culturalMendes, M. M.; Magano, O.; Candeias, P.ArticleOpen Access
2016School pathways and economic practices of Portuguese Ciganos: some continuities and changesMendes, M. M.; Magano, O.ArticleEmbargoed Access

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