Percorrer por Orientador Simões, Francisco

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
16-Dez-2021Caracterização dos estilos parentais por jovens NEEF: Um estudo qualitativoVaz, Joana Filipa RodriguesDissertação de MestradoAcesso Aberto
14-Dez-2020Esperança dos jovens NEEF em meio rural: O papel do suporte socialFonseca, Joana Filipa Arcanjo daDissertação de MestradoAcesso Aberto
2017Gender, age and multiple social support: Impact on the well-being of socially vulnerable youthsMendonça, Carina Alexandra AlegriaDissertação de MestradoAcesso Aberto
2016O impacto da rede social pessoal de adolescentes nos comportamentos pró-sociais e antissociaisGrilo, João António MoreiraDissertação de MestradoAcesso Aberto
2016Impacto das redes sociais de adolescentes na autorregulação comportamental, cognitiva e emocionalPereira, Maria Filomena Brito VicenteDissertação de MestradoAcesso Aberto
17-Dez-2018O papel dos agentes educativos na educação para carreira de jovens: um estudo exploratório numa escola secundária do distrito de LisboaFlorencio, Letícia de OliveiraDissertação de MestradoAcesso Aberto
18-Nov-2019A perceção da síndrome de Burnout em enfermeiros, mediante os anos de experiência profissional e o suporte organizacional percebido no envolvimento na carreiraDelgado, Inês AbreuDissertação de MestradoAcesso Aberto
12-Dez-2019A perceção de autoeficácia na adaptabilidade de carreira, mediante o comprometimento organizacional em indivíduos da geração YRibeiro, Ana Catarina da SilvaDissertação de MestradoAcesso Aberto
26-Nov-2019O suporte organizacional na relação dos comportamentos proativos e o sucesso na carreiraCastro, Ana Margarida deDissertação de MestradoAcesso Aberto
19-Nov-2019O suporte organizacional percebido na relação entre a conciliação família-trabalho e a satisfação na carreira e qualidade de vidaDurão, Joana Fernandes BerganoDissertação de MestradoAcesso Aberto
13-Dez-2019Tomada de decisão de carreira: influência de suporte social dos pares e do tipo de ensino frequentadoSantos, Ana Catarina FarinhaDissertação de MestradoAcesso Aberto