Percorrer por assunto Estudantes
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2010 | Alguns factores e condicionantes do sucesso escolar académico: A aplicação de modelos de regressão | Afonso, Carlos Miguel | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 18-Nov-2025 | Ansiedade social e uso problemático de redes sociais em estudantes universitários portugueses : Uma análise do papel mediador do Fear of Missing Out | Talefe, Madalena Soares Jacinto Boaventura | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2012 | Empreendedorismo em São Tomé e Príncipe: Avaliação do potencial empreendedor jovem | Santiago, Ludmila Cirana Afonso | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 18-Nov-2025 | Estudantes universitários deslocados e não deslocados : Uma análise do bem-estar face a autonomia-conectada e suporte social | Borrega, Rita Jangita | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2024 | É urgente falar de bem-estar nas instituições de ensino superior: Qual é o papel das relações públicas e da comunicação organizacional? | Mourão, R. M.; Sousa, I.; Pacheco, C.; Mourão, S.; Miranda, S.; Silva, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 15-Dez-2025 | Inteligência artificial e formação em comunicação : O papel da literacia digital na educação de futuros profissionais de media em Angola | Huma, Ivaline Bonito | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 11-Dez-2025 | Modos de relação dos estudantes de belas-artes com os museus de arte moderna e contemporânea | Monteiro, João Pedro Vaz | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2014 | A reconfiguração da identidade em contexto de integração: O caso dos estudantes Angolanos de 2º e 3º ciclo de ensino superior no ISCTE-IUL | Katúmua, Martinho Bangula | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 4-Dez-2024 | Ser estudante também envolve riscos?: Adaptação do instrumento COPSOQ ao contexto académico do ensino superior | Caseiro, Catarina Quintal Marques | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 1-Mar-2024 | The new face of fundraising: Strategies for involving university students in a portuguese NGO | Lali, Mona | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |