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http://hdl.handle.net/10071/8784
Author(s): | Gomes, Ivo Alexandre Correia |
Advisor: | Pinto, Paulo Tormenta Costa, Pedro |
Date: | 2014 |
Title: | A escola hoje: uma abordagem crítica e reflexiva sobre o espaço de aprendizagem nos dias de hoje |
Reference: | Gomes, I. A. C.(2014). A escola hoje: uma abordagem crítica e reflexiva sobre o espaço de aprendizagem nos dias de hoje [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório do Iscte. http://hdl.handle.net/10071/8784>. |
Keywords: | School Learning space Learning community Architecture Escola Espaço de aprendizagem Comunidades de aprendizagem Arquitetura |
Abstract: | The present dissertation aims to be a
critical reflection regarding the learning space,
usually associated to schools, influencing
the projectual component of the Projeto Final
de Arquitetura in a more updated perspective.
The “Learning Community” rises as an
emerging educational model which must be considered
to the contemporary learning environment.
This way, it is important to understand the role of
the architect as an active agent in the organization
of the learnig space accordingly to this new model.
Under the perspective of an architect,
the methodic development of this article
aims to answer one first question: How
should be the learning space nowadays? A presente dissertação procura funcionar como reflexão crítica sobre o espaço de aprendizagem, normalmente associado à escola, para influenciar a vertente projetual de Projeto Final de Arquitetura numa perspetiva mais atualizada. A “Comunidade de Aprendizagem” surge como modelo educativo emergente, que interessa ser considerado na construção do ambiente de aprendizagem contemporâneo. Deste modo, interessa entender o papel do arquiteto como agente ativo na estruturação do espaço de aprendizagem segundo o novo modelo de aprendizagem. O desenvolvimento metodológico deste artigo procura, na perspetiva do arquiteto, responder a uma pergunta de partida: Como deve ser o espaço de aprendizagem nos dias de hoje? |
Degree: | Mestrado Integrado em Arquitetura |
Peerreviewed: | Sim |
Access type: | Restricted Access |
Appears in Collections: | T&D-DM - Dissertações de mestrado |
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