Registos da Coleção (Ordenados por Data de depósito em ordem descendente): 61-80 de um total de 203
| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2013 | Aprendizagem formal, não formal e informal na Europa. Uma análise a partir do inquérito à Educação e Formação de Adultos coordenado pelo EUROSTAT | Ávila, P.; Aníbal, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2013 | Educação não formal no sucesso escolar das classes populares | Roldão, C. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2017 | The global landscape of international schools. Development tendencies and research perspectives | Schippling, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Starting over through different learning areas | Belchior-Rocha, H.; Sampayo, M.; Mauritti, R.; Granjo, C.; Rodrigues, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Paths to interdisciplinarity in higher education: Comparative analysis of experiences in Portugal | Mauritti, R.; Belchior-Rocha, H.; Saleiro, S. P.; Granjo, C. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Foreign students in higher education institutions in Portugal, expectations and reality: A case study | Mauritti, R.; Pintassilgo, S.; Belchior-Rocha, H.; Mendes, J.; Ramos, D. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Narrativas de abandono e insucesso escolar na periferia de Lisboa: Fatores e processos | Pinho, F.; Mateus, S.; Amaral, P. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | The challenges of podcasting platformization: Exploratory analysis on podcast audiences and the transition to new competitive structures | Paisana, M.; Crespo, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2020 | Sistema penal no liberalismo Português: Discurso e práticas (1867-1913) | Vaz, M. J. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Emotional response and cognitive performance in digital vs. presential environments | Pereira, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2019 | The ‘military family’ as a social and political category: Brazil and Portugal in comparative perspective | Carreiras, H. | Palestra | Acesso Aberto |
| 2022 | Social and ecological sustainability in social work training | Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.; Ferreira, J. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Pode amar-se uma marca?: uma análise à campanha eu sou sporting! | David, A; Miranda, S.; Gouveia, C.; Di Fátima, B. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2022 | Queer nights at Lisbon. A socio-historical perspective of night as a space-time for gender liberation | Pires, C. V.; Garcia-Ruiz, M.; Nofre, J. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Leve-me a casa, se faz favor. An ethnography of (post)pandemic taxi drivers experience in night hours in Lisbon | Costa, G.; Garcia-Ruiz, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2019 | A crise filarmónica: Fatores para a diminuição do exercício filarmónico (1950-1976) | Brito, B. F. de. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Doing urban ethnography in a changing world: Building bridges between Portugal and Brazil | Pereira, P.; Cachado, R.; Gonçalves, R.; Garcia Ruiz, M.; Ferro, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | The child in charge: The case of child-participatory design of an environmental sustainability serious game | Vieira, S.; Alexandre, I. M.; Cardoso, E. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | The public space artists' paradox: Commodification of art in light festivals | Garcia-Ruiz, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Introduction to sustainability as a transversal competence in higher education | Belchior-Rocha, H.; Ramalho, V.; Roseta-Palma, C. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
Registos da Coleção (Ordenados por Data de depósito em ordem descendente): 61-80 de um total de 203
