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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018Movimentos sociais e redes sociais virtuais em perspectiva comparadaLamy, C.; Neto, P. P.ArtigoAcesso Aberto
2017Licenciados da Universidade Aberta: percursos, motivações e aprendizagens em ambiente digitalNeves, C.; Henriques, S.; Abrantes, P.; Backstorm, B; Jacquinet, M.; Magano, O.ArtigoAcesso Aberto
2018Benfica vs Sporting: o derby visto a partir do TwitterGouveia, C.; Lapa, T.; Di Fátima, B.ArtigoAcesso Aberto
2017Twitter: de espaço de mobilização a espaço de comentário. O caso do meet do Vasco da GamaRebelo, C.; Pereira, I.; Rosa, H.; Batista, F.; Carvalho, J. P.ArtigoAcesso Aberto
2019Online-learning at ISCTE-IUL: towards a sustainable education paradigmLopes, A. L.; Almeida, F.; Figueiredo, V.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2019The impact of stimuli color in lexical decision and semantic word categorization tasksGarrido, M. V.; Prada, M.; Simão, C.; Semin, G. R.ArtigoAcesso Aberto
2019Community radio stations sustainability model: an open-source solutionCorreia, R.; Vieira, J.; Aparicio, M.ArtigoAcesso Aberto
2018Supervisão no ensino superior online: que práticas?Henriques, S.; Gaspar, M. I.; Massano, M. L.ArtigoAcesso Aberto
2013Do analógico ao digital: como a digitalização afecta a produção, distribuição e consumo de informação, conhecimento e cultura na Sociedade em RedeMoreno, J. C.ArtigoAcesso Aberto
2015Utilização da Internet e do Facebook pelos mais velhos em Portugal: estudo exploratórioRebelo, C.ArtigoAcesso Aberto

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