Crianças de rua, marginalidade e sobrevivência

Abstract

O aparecimento durante a década de 80, na cidade de Lisboa, de grupos de crianças a viver na rua, veio chamar a atenção para as situações de exclusão e marginalidade infantil existentes na sociedade portuguesa. A fuga de crianças para a rua surge como o resultado de processos estruturais que provocam a degradação dos seus contextos de integração, nomeadamente na família e na escola, levando-os a procurar respostas na rua para a situação vivida. Confrontados com contextos fortemente agressivos desenvolvem estratégias que integram elementos da chamada cultura de pobreza e processos específicos de reorientação identitária, tornando assim possível a sua sobrevivência na rua.

The appearance of groups of children living in the Lisbon streets in the 1980s drew attention to situations where they were excluded and marginalised in Portuguese society. The flight of children to the streets is the result of structural processes which cause the deterioration of their integration contexts, particularly in the family and at school, leading them to seek solutions in the streets for the situations they are experiencing. Confronted with extremely aggressive situations, they develop strategies which include elements of what is called poverty culture and specific identity re-orientation processes which make it possible to survive in the street.

L"apparition dans la ville de Lisbonne, au cours des années 80, de groupes d"enfant vivant dans la rue, a mis en évidence les situations d"exclusion et de marginalité infantiles existantes dans la société portugaise. La fugue d"enfants vers la rue apparaît comme le résultat de processus structuraux qui provoquent la dégradation de leurs contextes d"intégration, notamment dans la famille et à l"école, les poussant à chercher dans la rue des réponses aux situations vécues. Confrontés à des contextes fortement agressifs, ils développent des stratégies qui intègrent des éléments de la dite culture de pauvreté et des processus spécifiques de réorientation identitaire, rendant ainsi possible leu r survie dans la rue.

La aparición durante la década de los 80, en la ciudad de Lisboa, de grupos de niños viviendo en la calle, llamó la atención para las situaciones de exclusión y marginalidad infantil existentes en la sociedad portuguesa. La fuga de niños hacia la calle surge como resultado de procesos estructurales que provocan la degradación de sus contextos de integración, sobre todo en la familia y en la escuela, llevándolos a buscar respuestas en la calle para la situación vivida. Confrontados con contextos fuertemente agresivos desarrollan estrategias que integran elementos de la llamada cultura de pobreza y procesos específicos de reorientación identitaria, tornando así posible su supervivencia en la calle.