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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
2022 | Educação, sociedade e democracia: o legado de John Goodlad | Fernandes, D. | Artigo | Acesso Aberto |
2017 | Efficient frequency-domain detection for massive MIMO systems | Cabral, L.; Fernandes, D.; Cercas, F.; Dinis, R. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
2020 | Estimating the performance of MIMO SC-FDE systems using SISO measurements | Fernandes, D.; Cercas, F.; Dinis, R.; Sebastião, P. | Artigo | Acesso Aberto |
2024 | The finishing space value for shooting decision-making in high-performance football | Caldeira, N.; Lopes, R. J.; Araújo, D.; Fernandes, D. | Artigo | Acesso Aberto |
2021 | Formação contínua de professores em tempos pandémicos: o caso do Projeto MAIA | Fernandes, D. | Artigo | Acesso Aberto |
2023 | From optical tracking to tactical performance via Voronoi diagrams: Team formation and players’ roles constrain interpersonal linkages in high-level football | Caldeira, N.; Lopes, R. J.; Fernandes, D.; Araújo, D. | Artigo | Acesso Aberto |
2017 | Iterative receiver combining IB-DFE with MRC for massive MIMO schemes | Fernandes, D.; Cercas, F.; Dinis, R. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
2020 | A novel way to automatically plan cellular networks supported by linear programming and cloud computing | Godinho, A.; Fernandes, D.; Soares, G.; Pina, P.; Sebastião, P.; Correia, A.; Ferreira, L. S. | Artigo | Acesso Aberto |
2021 | Políticas de formação de professores e regulação de cursos em Portugal e no Brasil | Gomes, S.; Fernandes, D.; Sousa, S. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Relations between public education policies and Portugal’s performance on PISA | Fernandes, D.; Neves, C.; Tinoca, L.; Viseu, S.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
1-Jan-2018 | UAV GNSS position corrections based on IoT™ communication protocol | Raimundo, A.; Fernandes, D.; Gomes, D.; Postolache, O.; Sebastião, P.; Cercas, F. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |