| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2021 | Critical thinking and its importance in the present days for social workers | Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2020 | Distance learning perceptions from higher education students — The case of Portugal | Gonçalves, S. P.; Sousa, M.; Pereira, F. S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2010 | A formação profissional no contexto empresarial: Proposta de um sistema de e-learning | Machado, Sara Isabel da Mata Almeida | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 17-Fev-2022 | Há distância?: O que pensam os docentes do ensino básico Português: Estudo de caso sobre o ensino à distância, implementado durante a crise sanitária, e a sua repercussão na relação aluno professor, no agrupamento de escolas de Ferreira do Alentejo | Sintra, Cláudia Sofia Niza | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 29-Nov-2024 | O impacto da pandemia de Covid 19 no funcionamento dos cursos profissionais | Leite, Filipa Soares Duarte | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2012 | Institutional reorientation: the case of Universidade Aberta | Bento, P.; Sousa, H.; Almeida, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Parents' perceptions of student academic motivation during the COVID-19 lockdown: a cross-country comparison | Zaccoletti, S.; Camacho, A.; Correia, N.; Aguiar, C.; Mason, L.; Alves, R. A.; Daniel, J. R. | Artigo | Acesso Aberto |
| 20-Fev-2025 | Plano de marketing para o curso de medicina da FCS da UPRA - Universidade Privada de Angola | Rebelo, Aríete de Jesus da Silva | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 13-Set-2022 | Respostas dos gestores escolares à COVID-19: Dos papéis dos gestores ao ensino não presencial | Santos, Carlos Miguel Andrade dos | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 13-Dez-2021 | Student data prediction | Carvalho, Nuno Miguel Soares Fialho de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2021 | Towards higher sense of presence: a 3D virtual environment adaptable to confusion and engagement | Silva Pedro, T.; Silva, J. L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 29-Nov-2021 | A transformação digital das escolas e o seu impacto nas estruturas de gestão escolar, administrativas, pedagógicas e tecnológicas: estudo de caso | Paiva, Susana Isabel Conde Gaboleiro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2022 | Transversal competences and employability: The impacts of distance learning university according to graduates’ follow-up | Abrantes, P.; Silva, A. P.; Backstrom, B.; Neves, C.; Falé, I.; Jacquinet, M.; Ramos, M. R.; Magano, O.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
