Percorrer por assunto Schools
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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
2013 | Born to fail?: some lessons from a national program to improve education in poor districts | Abrantes, Pedro; Roldão, C.; Amaral, P.; Mauritti, R. | Artigo | Acesso Embargado |
2020 | Ciganos portugueses: escola e mudança social | Mendes, Maria Manuela; Magano, Olga; Costa, Ana Rita | Artigo | Acesso Aberto |
2015 | A escola e a família, uma parceria ou uma simples aproximação? : uma análise comparada de políticas,estratégias, práticas e resultados | Gonçalves, Eva Patrícia Duarte | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
2020 | Impactos e efeitos de programas de cooperação para o desenvolvimento em escolas: Um olhar focado sobre o programa de apoio ao sistema educativo da Guiné-Bissau | Silva, Rui da; Oliveira, Joana | Artigo | Acesso Aberto |
2011 | A intervenção social junto de alunos em risco de abandono escolar: o caso dos GAAF | Gomes, Mafalda Rodrigues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2023 | Lowering the voting age to 16: Young people making a case for political education in fostering voting competencies | Ribeiro, N.; Malafaia, C.; Ferreira, T. | Artigo | Acesso Aberto |
16-Dez-2022 | O papel das normas e das atitudes na redução do desperdício alimentar em contexto escolar | Pinho, Catarina Soares | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2011 | Poder e lideranças em agrupamentos TEIP | Baptista, Inês Sofia Domingues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2013 | The Portuguese schools' evaluation programme: a sociological approach to the participation of social actors | Veloso, L.; Abrantes, P.; Craveiro, D. | Artigo | Acesso Embargado |
2009 | Violence in Portuguese schools | Carvalhosa, S. F.; Moleiro, C.; Sales, C. | Artigo | Acesso Aberto |
6-Dez-2023 | Vision Boards e literacia visual: Um trabalho de projeto comparativo entre ES Camões e EA António Arroio | Santos, Maria Isabel Fernandes dos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |