Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10071/9028
Author(s): Cadete, Andreia Vilas Boas
Advisor: Silva, Rita Maria Espanha Pires Chaves Torrado da
Date: 2014
Title: Projeto “Até…”: o empreendedorismo cultural jovem e a aprendizagem em contexto académico
Reference: CADETE, Andreia Vilas Boas- Projecto "ATé"...: o empreendedorismo cultural jovem e a aprendizagem em contexto académico [Em linha]. Lisboa: ISCTE-IUL, 2014. Dissertação de mestrado. [Consult. Dia Mês Ano] Disponível em www:<http://hdl.handle.net/10071/9028>.
Keywords: Cinema
Dinâmicas criativas
Produção cultural
Empreendedorismo
Produção Jovem
Redes sociais
Transmedia
Creative dynamics
Cultural production
Entrepreneurship
Film industry
Social media
Transmedia
Youth production
Abstract: Atualmente, verifica-se uma tendência para incitar o empreendedorismo cultural jovem e a criatividade, por serem considerados potenciais catalisadores do desenvolvimento socio-económico. No entanto, é necessário clarificar tais conceitos e suportar esta afirmação em diagnósticos prospetivos e estudos de casos ou comparativos. Nesse sentido, este trabalho pretendeu contribuir para o debate académico sobre a produção cultural jovem, em especial na indústria cinematográfica Portuguesa (atualmente caracterizada por projetos indie, i.e. alternativos, e com potencial de serem transmedia): pretendeu-se conduzir uma atividade experimental, determinando a sua viabilidade por meio dos respetivos benefícios ou obstáculos, para que possa vir a ser utilizada como base de comparação para estudos subsequentes e contribuindo para o património cultural português. Este projeto transmedia, com orçamento zero, materializar-se-ia numa curta-metragem e em narrativas nas redes sociais, com possibilidade de experimentação e colaboração na construção da narrativa. Em termos práticos e em suma; ainda que não tenha sido possível concluir integralmente o projeto e este tenha apresentado uma viabilidade baixa, o mesmo é ainda concretizável, face aos resultados observados: possibilitou-se a aprendizagem vital à atividade na indústria, num ambiente com riscos controlados, e a capitalização dos recursos disponíveis; não obstante a dificuldade em conciliar o projeto com outras responsabilidades laborais, em garantir o compromisso e cumprimento de acordos prévios com terceiros ou em trabalhar remotamente. Por fim, fica a dificuldade em extrapolar estas conclusões para outros projetos, já que se careceria de uma avaliação mais exaustiva e completa, assim como de outros estudos comparativos.
Currently, there is a tendency to incite youth cultural entrepreneurship and creativity, as they’ve been considered potential catalysts of socio-economic development. However, it’s necessary to fully grasp those concepts and support it with prospective diagnosis and comparative or other case studies. So, this project aimed to contribute to the academic debate about young cultural production, especially in the Portuguese film industry (characterized by indie and potentially transmedia projects), by conducting an experimental activity, which goal was to determine this project viability (based on its benefits or obstacles), so it could be used as a comparison basis for subsequent studies, and to develop Portuguese cultural heritage. The outcome of this zero-budget transmedia project would be a short-iv film and a social media narrative, including an experimental and a collaborative narrative development. Although the project goals were not fully achieved and its viability was considered low; the goals may be achieved in the future, as there were some positive results: this project was fundamental to learn film industry particularities, in an environment with controlled risks, while capitalizing on the available resources; despite the challenge of balancing the project with full-time job responsibilities, ensuring third parties’ commitment and agreement compliance and working remotely. However, some concerns remain, such as the difficulty of extrapolating the findings from this project to other projects, since it requires a more thorough and completed assessment, as well as other comparative studies.
Degree: Mestrado em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação
Peerreviewed: Sim
Access type: Open Access
Appears in Collections:T&D-DM - Dissertações de mestrado

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Andreia Vilas Boas Cadete - Trabalho de projeto - MCCTI ISCTE-IUL.pdf2,25 MBAdobe PDFView/Open


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