Gestão da segurança contra incêndio nas escolas: o papel da direção escolar

Abstract

Com este trabalho pretendeu-se abordar a temática da gestão da segurança contra incêndios em estabelecimentos escolares, na ótica da direção escolar, na sua tarefa dinamizadora da implementação das medidas de segurança contra incêndio. É analisado o enquadramento legal e estatístico da segurança contra incêndios em estabelecimentos escolares, na sua vertente de autoproteção. Também se analisa se a direção escolar conhece e assume as suas responsabilidades nesta matéria, como as implementa e, se for o caso, porque motivos não as implementa. Para esta análise foi adotada a metodologia de pesquisa de campo, com recurso a inquéritos e entrevistas. Finalmente, é elaborado um guia de auxílio à direção escolar, no sentido de orientar a implementação das medidas (de autoproteção) de segurança contra incêndio legalmente exigidas para cada escola, sendo este apresentado através de uma plataforma online, divulgada com recurso a redes sociais.

The aim of this work is to address the issue of fire safety in schools and also how school administration implements safety measures against fire. Moreover, it will analyze the legal and statistical framework of fire safety in schools, as well as, the school board´s responsibilities, more specifically whether they know and assume their responsibilities, how they do it and reasons why they do not do it. For this reason, the method adopted was the survey and interview. Finally, the goal is to develop a guide to assist the school administration in order to guide the implementation of fire safety measures in school that are legally required. Also, an online platform, so that the guide can be available for everyone.