Políticas do desenvolvimento do capital humano em Angola (2002-2012): estudo de caso da província do Cunene

Abstract

A cessação de uma guerra civil é um momento oportuno para uma sociedade pós-conflito enveredar por um processo de (re)construção do próprio tecido socioeconómico com vista ao desenvolvimento nacional. O capital humano é um dos factores essenciais para a concretização de tal objectivo. As políticas de reconstrução do tecido económico e social requerem, por conseguinte, a inclusão da componente «produção de capital humano». A partir de uma análise da educação formal, pretende-se na presente dissertação discutir a adequabilidade da implementação de políticas nacionais de capital humano a uma área geográfica específica em Angola, no período Pós-Guerra Civil, a saber: a província do Cunene. Os resultados sugerem a necessidade das autoridades responsáveis pela produção de capital humano atenderem às necessidades específicas provinciais de modo a prevenir-se desperdícios no investimento e promover-se retornos quer para os indivíduos, quer para a sociedade.

The end of a civil war is always an opportunity for a post-conflict society to embark in a process of (re)construction of its own social-economic fabric, aiming at national development. Human capital is one of the key factors to achieve such a goal. The policies to (re)construct the economic and social fabric require, therefore, taking into consideration the production of human capital. This dissertation aims to discuss from an educational approach the applicability of the national human capital policy to a specific Angolan geographical area in the Post-Civil War period, that is, to the province of Cunene. Data suggest the need for adjustments in the policies of human capital production in order to prevent «waste» and «drag» in educational investments, as well as to promote returns both for individuals and society.