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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018Creating shared value in Rock in Rio business model: case studyRibeiro, T. D.; Ferreira, P. A.; Vaz, Maria JoãoObjecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017The placement of public art. Two examples on Lisbon’s waterfrontOchoa, R.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017Minimum Social Standards in Portugal: changes and adequacy from the pre to the post austerity periodPereira, E.; Branco, F.; Amaro, M. I.; Pereirinha, J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2016Introdução: Ciganos e educaçãoMagano, O.; Mendes, M. M.; Gomes, S.OutroAcesso Aberto
2015Modelos de negócio e comunicação social: “telcos”, legacy media, novos media e start-ups jornalísticas em navegação digital: estudo prospectivo (2015-2020)Cardoso, G.; Crespo, M.; Foa, C.; Lapa, T.; Quintanilha, Tiago Lima; Mendonça, S.; Moreno, J.; Neves, M.; Paisana, M.; Vieira, JorgeOutroAcesso Aberto
2017A casa dos espelhosDores, A. P.ArtigoAcesso Aberto
2019Bricolage as conceptual tool for understanding access to healthcare in superdiverse populationsPhillimore, J.; Bradby, H.; Knecht, M.; Padilla, B.; Pemberton, S.ArtigoAcesso Aberto
2018Health and social problems associated with recent Novel Psychoactive Substance (NPS) use amongst marginalised, nightlife and online users in six European countriesVan Hout, M. C.; Benschop, A.; Bujalski, M.; Dabrowska, K.; Demetrovics, Z.; Felvinczi, K.; Hearne, E.; Henriques, S.; Kaló, Z.; Kamphausen, G.; Korf, D.; Silva, J. P.; Wieczorek, L.; Werse, B.ArtigoAcesso Aberto
2016Moving the universities to the ‘third mission' in Europe, new impulses and challenges in doctoral educationSantos, P.ArtigoAcesso Aberto
2016Vigiando a violência – o uso de meios de controlo e fiscalização à distância emprocessos de violência domésticaLopes, N.; Sales Oliveira, C.ArtigoAcesso Aberto

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