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Resultados 2781-2790 de 4047.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Transitar para um ensino remoto emergencial: perceções de professores/as portugueses/as do ensino básico e secundário sobre o uso de tecnologias digitaisCorreia, J. D.; Henriques, S.; Dias-Trindade, S.ArtigoAcesso Aberto
2021What are social workers currently doing to positively impact how people access public housing services in Spain?Álvarez-Pérez, P.; Relinque-Medina, F.; Vázquez-Aguado, O.; Harris, V. W.ArtigoAcesso Aberto
2021Education and austerity in the European Union from an autism perspective: Policy mapping in Ireland, Portugal, Italy, and Greecevan Kessel, R.; Siepmann, I.; Capucha, L.; Paschalis, A. K.; Brayne, C.; Baron‐Cohen, S.; Czabanowska, K.; Roman‐Urrestarazu, A.ArtigoAcesso Aberto
2020Migrações e diversidade na cidade empreendedora: definindo o cenário para os novos imaginários urbanosOliveira, N.ArtigoAcesso Aberto
2020Atividades online nas universidades seniores em tempos de pandemiaJacob, L.; Coelho, A. R.ArtigoAcesso Aberto
2020Poverty and inequality in contemporary Portugal: impact of the austerity policies and lessons for the futureMonteiro, A.ArtigoAcesso Aberto
2020Linking the historical sample of the Netherlands with the USA censuses, 1850– 1940Paiva, D.; Anguita, F.; Mandemakers, K.ArtigoAcesso Aberto
2020The 2020 IDS release of the Antwerp COR*-database. Evaluation, development and transformation of a pre-existing databaseJenkinson, S.; Anguita, F.; Paiva, D.; Matsuo, H.; Matthijs, K.ArtigoAcesso Aberto
2020Tensões e desafios da eticidade da investigação científica em saúde: uma reflexão em abertoRaposo, H.ArtigoAcesso Aberto
Mai-2014As perceções de riscos ocupacionais no setor ferroviárioAreosa, JoãoArtigoAcesso Aberto