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Resultados 31-40 de 724.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021A data-driven approach to predict first-year students’ academic success in higher education institutionsGil, P. D.; Martins, S. C.; Moro, S.; Costa, J. M.ArtigoAcesso Aberto
2020Porto vs Benfica. Uma cartografia entre o amor e o ódio no TwitterDi Fátima, B.; Gouveia, C.; Lapa, T.ArtigoAcesso Aberto
2020Provision of academic data for research: a step for academic successMiguel, H.; Ramos, P.; Martins, S. C.; Costa, J. M.ArtigoAcesso Aberto
2020Expressions of microaggressions against women in the healthcare context: a critical incident approachPiccinelli, E.; Martinho, S.; Vauclair, C.- M.ArtigoAcesso Aberto
2020Perfil socioformativo dos orientadores, heterogeneidade e hierarquia social na área de ensino da CAPESMassi, L.; Carvalho, H.; Giordan, M.ArtigoAcesso Aberto
2020Lessons from Corviale: from the critical factors of Public Housing Plans towards a methodology for urban regenerationDi Giovanni, C.ArtigoAcesso Aberto
2020Alternative model for social work undergraduate trainingÁlvarez-Pérez, P.; Ferreira, J.; Pena, M.ArtigoAcesso Embargado
2022Assessing caregivers’ adherence to child primary care recommendations: Development and validation of a scaleMourão, S.; Bernardes, S. F.; Carvalho, H.ArtigoAcesso Aberto
2022Non‐linear internationalization processes in Portugal: Evidence across retail, construction and software development industriesCoelho, J. V.ArtigoAcesso Aberto
2020Tailoring virtual environments of an exergame for physiotherapy: the role of positive distractions and sensation-seekingReis, E.; Arriaga, P.; Lima, M. L.; Teixeira, L.; Postolache, O.; Postolache, G.ArtigoAcesso Aberto

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