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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2024'You’re working, but you’re not working:’ Academic precarity, ambivalence and the use of researchers as factotumsCairns, D.ArtigoAcesso Embargado
2024Transferência de competências educativas em Portugal: Novas funções de velhos agentesGonçalves, E.; Sebastião, J.; Capucha, L.ArtigoAcesso Aberto
2024Insights from the EQUALS4COVID19 study on migrant mental health in Portugal: A cross-sectional mixed-methods approachAlarcão, V.; Candeias, P.; Stefanovska-Petkovska, M.; Neves, J.; Pintassilgo, S.; Machado, F. L.; Santos, O.; Virgolino, A.; Santos, R. R.; Heitor, M. J.; Costa, A.ArtigoAcesso Aberto
2024Struggling in pandemic times: Migrant women's virtual political organization during the COVID‐19 crisis in SpainMartín‐Díaz, E.; Castellani, S.ArtigoAcesso Aberto
2024Comparing NPS users in nightlife settings and online communitiesHenriques, S.; Silva, J. P.; Van Hout, M. C.; Hearne, E.; Benschop, A.; Korf, D.; Bujalski, M.; Wieczorek, Ł.; Werse, B.; Felvinczi, K.; Dąbrowska, K.; Kaló, Z.; Kamphausen, G.; Nabben, T.ArtigoAcesso Aberto
2024Becoming a digital citizen in Estonia? New migrants’ interpretations of their digital participationAllaste, A.-A.; Cairns, D.ArtigoAcesso Embargado
2023Teachers’ views on 'food' animals for sustainability education: An exploratory studyFonseca, R. P.; Vizachri, T.ArtigoAcesso Aberto
2022Públicos e participação em museus. Um modelo interpretativo de sugestões pós-visitaLima, M. J.; Neves, J. S.; Apolinário, S.ArtigoAcesso Aberto
2024Juventudes, estéticas e políticas: Agenda de pesquisa perante os desafios do século XXIMarcon, F.; Raposo, O.ArtigoAcesso Aberto
2024Childhood, migration and the pursuit of happiness in middle-class East AsiaBeck, F.; Nyíri, P.; Gaspar, S.ArtigoAcesso Aberto

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