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Resultados 11-20 de 65.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Researching global citizenship education: towards a critical approachSchippling, A.ArtigoAcesso Aberto
2020Equidade e inclusão nas políticas de educação: perspetivas a partir dos relatórios da avaliação externa de escolasSeabra, F.; Mouraz, A.; Abelha, M.; Henriques, S.ArtigoAcesso Aberto
1-Out-2020Voice changes meaning: the role of gay- versus straight-sounding voices in sentence interpretationFasoli, F.; Maass, A.; Karniol, R.; António, R.; Sulpizio, S.ArtigoAcesso Aberto
2021Supporting students’ engagement with teachers’ feedback: the role of students’ school identificationCarvalho, C.; Santos, N. N.; António, R.; Martins, D.ArtigoAcesso Aberto
2021Políticas de democratização do acesso e diversificação do perfil de estudantes no ensino superior: experiências de Portugal e BrasilOliveira, A.; Mauritti, R; Pereira, E. R.ArtigoAcesso Aberto
2022Schools’ strengths and areas for improvement: perspectives from external evaluation reportsSeabra, F.; Henriques, S.; Mouraz, A.; Abelha, M.; Tavares, A.ArtigoAcesso Aberto
2022Schools’ strengths and areas for improvement: perspectives from external evaluation reportsSeabra, F.; Henriques, S.; Mouraz, A.; Abelha, M.; Tavares, A.ArtigoAcesso Aberto
2021Supporting emergency remote teaching due to coronavirus pandemic: problem solving group at ICUDDRHenriques, S.; Hopkins Eyles, C.ArtigoAcesso Aberto
2021Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento políticoTomizaki, K.; Silva, M. G. V.ArtigoAcesso Aberto
2021Projetos educativos de escolas complexas: como construir?Silva, N. J. M. e; Henriques, S.ArtigoAcesso Aberto

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