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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Alternative model for social work undergraduate trainingÁlvarez-Pérez, P.; Ferreira, J.; Pena, M.ArtigoAcesso Embargado
2021Políticas de formação de professores e regulação de cursos em Portugal e no BrasilGomes, S.; Fernandes, D.; Sousa, S.ArtigoAcesso Aberto
2022Educação, sociedade e democracia: o legado de John GoodladFernandes, D.ArtigoAcesso Aberto
2017Saúde e migrações: metodologias participativas como ferramentas de promoção da cidadaniaPadilla, B.ArtigoAcesso Aberto
2017Consentir na criopreservação de embriões: perceção de casais usuários de medicina da reproduçãoSilva, S.; Samorinha, C.; Alves, B. R.; Freitas, C. D.; Machado, H.ArtigoAcesso Aberto
2022Transversal competencies for employability: From higher education to the labour marketBelchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.; Simões, E.ArtigoAcesso Aberto
2023Quis judicabit ipsos judices? A case study on the dynamics of competitive funding panel evaluationsSantos, J. M.ArtigoAcesso Embargado
2021Educational situation of Portuguese Ciganos: Social changes versus social continuitiesMendes, M. M.; Magano, O.Parte de LivroAcesso Aberto
2022Relations between public education policies and Portugal’s performance on PISAFernandes, D.; Neves, C.; Tinoca, L.; Viseu, S.; Henriques, S.ArtigoAcesso Aberto
2024The communication function of universities: Is there a place for science communication?Entradas, M.; Bauer, M. W.; Marcinkowski, F.; Pellegrini, G.ArtigoAcesso Aberto