Gestão cultural: As vantagens da pluralidade nos lugares de poder: Dois casos de estudo no âmbito dos museus de arte

Abstract

A presente dissertação analisa as vantagens de uma gestão cultural plural e diversa em instituições museológicas, com foco na presença de mulheres em posições de poder. A partir de uma abordagem qualitativa e interdisciplinar, são estudados dois casos: o Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) e o Museu Nacional de Arte Contemporânea do Chiado (MNAC), através das trajetórias de María Berríos e Emília Ferreira. Fundamentada na sociomuseologia, nos estudos de género e nas epistemologias críticas, a investigação propõe uma leitura interseccional da gestão cultural. Os resultados evidenciam como modelos de liderança inclusiva podem tencionar estruturas institucionais tradicionais e promover práticas inovadoras e formas de governança mais democráticas nos museus. Este trabalho contribui, assim, para o debate sobre pluralidade, equidade e representatividade nos espaços de decisão, propondo caminhos conceptuais e práticos para a transformação democrática das instituições culturais.

This dissertation analyzes the advantages of plural and diverse cultural management within museum institutions, focusing on the presence of women in positions of power. Adopting a qualitative and interdisciplinary approach, it examines two case studies: the Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) and the Museu Nacional de Arte Contemporânea do Chiado (MNAC), through the professional trajectories of María Berríos and Emília Ferreira. Grounded in sociomuseology, gender studies, and critical epistemologies, the research proposes an intersectional reading of cultural management. The findings demonstrate how inclusive leadership models can challenge traditional institutional structures and foster innovative practices and more democratic forms of governance within museums. This work thus contributes to the ongoing debate on plurality, equity, and representativeness in decision-making spaces, offering both conceptual and practical pathways toward the democratic transformation of cultural institutions.