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dc.contributor.authorÁvila, Patrícia-
dc.contributor.authorSeabra, Teresa-
dc.contributor.authorMartins, Susana da Cruz-
dc.contributor.authorCosta, Joana Martinho-
dc.contributor.authorCastro, Leonor Duarte-
dc.contributor.authorFonseca, António-
dc.contributor.authorCorreia, Joana Duarte-
dc.contributor.authorAlbuquerque, Adriana-
dc.date.accessioned2025-07-01T11:52:15Z-
dc.date.available2025-07-01T11:52:15Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationÁvila, P., Seabra, T., Martins, S., Costa, J. M., Castro, L. D., Fonseca, A., Correia, J. D., & Albuquerque, A. (2024). Estudo sobre a implementação e o impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE). Ministério da Educação - Direção-Geral da Educação. http://hdl.handle.net/10071/34739por
dc.identifier.isbn978-972-742-549-5por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/34739-
dc.description.abstractEste relatório foi realizado no âmbito do Protocolo de Cooperação celebrado entre a Direção-Geral da Educação (DGE) e o ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, ao abrigo do qual foi estabelecido um Contrato de Cooperação Interadministrativo (PREDEP 51714/2022/DGE-DSPE-ERTE – PROC. 43/2023) para o Estudo de Avaliação da Implementação e Impacto dos Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas.por
dc.language.isoporpor
dc.publisherMinistério da Educação - Direção-Geral da Educaçãopor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectTransição digital -- Digital transitionpor
dc.subjectEducação digitalpor
dc.subjectCapacitação docentepor
dc.subjectPráticas pedagógicas inovadoraspor
dc.subjectTecnologias educativaspor
dc.titleEstudo sobre a implementação e o impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)por
dc.typereportpor
dc.peerreviewedyespor
dc.description.versionaceitepor
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educaçãopor
iscte.subject.odsEducação de qualidade-
iscte.subject.odsIndústria, inovação e infraestruturas-
iscte.subject.odsReduzir as desigualdades-
iscte.subject.odsParcerias para a implementação dos objetivos-
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