Equipas de saúde mental da infância e da adolescência do Hospital de Dona Estefânia e recovery

Abstract

A saúde mental das crianças e adolescentes representa um desafio significativo para os sistemas de saúde atuais, sendo reconhecida como uma prioridade global pela Organização Mundial da Saúde. Esta investigação aborda os desafios e as potencialidades da promoção da saúde mental na infância e adolescência, com foco no papel das equipas multidisciplinares e na implementação da abordagem recovery no contexto hospitalar. O principal objetivo do estudo foi compreender como a dinâmica, a interação e o grau de interdisciplinaridade entre os profissionais das equipas de saúde mental da infância e da adolescência influenciam a aplicação da abordagem recovery. Para isso, foi adotada uma metodologia qualitativa, baseada no estudo de caso e na investigação – ação. A recolha de dados incluiu entrevistas semiestruturadas aos profissionais das equipas de ambulatório de saúde mental da infância e da adolescência do Hospital de Dona Estefânia, às crianças aí acompanhados e aos familiares, complementadas por observação participante e análise documental. Os resultados evidenciam o papel fundamental do assistente social na promoção de uma cultura multidisciplinar e destacam a necessidade de fortalecer a comunicação entre os profissionais e incluir efetivamente as crianças e os seus familiares nas tomadas de decisão. A abordagem recovery demonstrou ser uma estratégia eficaz para a capacitar as crianças e para a promover o bem-estar, embora a sua implementação enfrente desafios estruturais e organizacionais. A tese finaliza com reflexões sobre a necessidade de fortalecer políticas e práticas de saúde mental mais inclusivas e humanizadas, apresentando propostas para melhorar a atuação das equipas multidisciplinares e otimizar intervenções baseadas na abordagem recovery. Esta investigação contribui para o avanço do conhecimento na área da saúde mental da infância e adolescência e para o fortalecimento do papel do Serviço Social nesse contexto.

The mental health of children and adolescents represents a significant challenge for current healthcare systems and is recognised as a global priority by the World Health Organization. This study addresses the challenges and opportunities in promoting mental health during childhood and adolescence, with a focus on the role of multidisciplinary teams and the implementation of the recovery approach in the hospital setting. The main objective of the study was to understand how the dynamics, interaction, and degree of interdisciplinarity between the professionals in child and adolescent mental health teams influence the application of the recovery approach. To achieve this, a qualitative methodology was adopted, based on a case study and action research. Data collection included semi-structured interviews with professionals from the outpatient child and adolescent mental health teams at the Dona Estefânia Hospital, children under their care, and their families. This was complemented by participant observation and documentary analysis. The results highlight the fundamental role of social workers in promoting a multidisciplinary culture and emphasise the need to strengthen communication between professionals and to effectively include children and their families in decision-making processes. The recovery approach was shown to be an effective strategy for empowering children and promoting their well-being, although its implementation faces structural and organisational challenges. The thesis concludes with reflections on the need to strengthen more inclusive and humanised mental health policies and practices, presenting proposals to improve the performance of multidisciplinary teams and optimise interventions based on the recovery approach. This research contributes to advancing knowledge in the field of child and adolescent mental health and to strengthening the role of social work in this context.