Do programa ao desenho: Trampolim: O concurso como projeto académico

Abstract

A presente dissertação baseia-se numa reflexão desenvolvida com base na experimentação. Assim, através dela e sustentado na participação nos concursos públicos de arquitetura, foi possível dar um salto do exercício académico para a experiência da vida profissional. O programa é o impulsionador do projeto, por mais diversificado que possa ser, gera inquietação aos participantes, que, consequentemente, pode ser o ponto de partida para o início do exercício. Assim, o objetivo deste estudo é refletir sobre o processo do projeto de arquitetura, centrado no programa arquitectónico e de que forma origina o exercício da prática de arquitetura até culminar no desenho. Do programa ao desenho, é um exercício pessoal, não universal - o desenho pode emergir como a principal ferramenta de trabalho, como um instrumento de pensamento e desenvolvimento das ideias, ou ser apenas como um meio de representação/ ilustração do conceito. Neste percurso, propõe-se encontrar maneiras de interpretar o programa e encontrar um desenho que lhe responda, e que ao mesmo tempo se liberte. O desenho ganha vida através do arquiteto.

This dissertation is based on a reflection developed through experimentation. Thus, through it and supported by participation in public architecture competitions, it was possible to make a jump from academic practice to the experience of professional life. The program is the driving force behind the project, however diverse it may be, it generates restlessness among the participants, which, consequently, can be the starting point for the beginning of the exercise. Therefore, the objective of this study is to reflect on the architectural design process, centered on the architectural program and how it rises to the exercise of architectural practice until culminating in the drawing. From the program to the drawing, it is a personal exercise, not a universal one - the drawing can emerge as the main work tool, as an instrument of thought and development of ideas, or merely a means of representing/illustrating the concept. In this path, the proposal is to find ways of interpreting the program and finding a design that responds to it, and that at the same time frees itself. The drawing comes to life through the architect.