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http://hdl.handle.net/10071/31629
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Nunes, L. | - |
dc.contributor.author | Cardoso, E. | - |
dc.contributor.author | de Almeida, A. | - |
dc.contributor.author | Ribeiro, R. | - |
dc.contributor.author | Guimarães, F. | - |
dc.contributor.author | Mamede, R. P. | - |
dc.contributor.author | Ferreira, J. | - |
dc.contributor.editor | Joana Alexandre | - |
dc.contributor.editor | Alexandre Almeida | - |
dc.contributor.editor | Ana Espírito-Santo | - |
dc.contributor.editor | Ana Lúcia Martins | - |
dc.contributor.editor | Cecília Aguiar | - |
dc.contributor.editor | Nádia Simões | - |
dc.date.accessioned | 2024-04-30T09:25:31Z | - |
dc.date.available | 2024-04-30T09:25:31Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Nunes, L., Cardoso, E., de Almeida, A., Ribeiro, R., Guimarães, F., Mamede, R. P., & Ferreira, J. (2023). Inteligência artificial para a administração pública como experiência pedagógica. In J. Alexandre, A. Almeida, A. Espírito-Santo, A. L. Martins, C. Aguiar, & N. Simões (Eds.). Exemplos de práticas pedagógicas e estratégias de inovação pedagógica no Iscte (pp. 52-63). Iscte - Instituto Universitário de Lisboa. http://hdl.handle.net/10071/31629 | - |
dc.identifier.isbn | 978-989-781-852-3 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10071/31629 | - |
dc.description.abstract | O objetivo da missão Inteligência Artificial para a Administração Pública (IA>AP)* é promover a ligação entre estudantes, docentes e investigadores do Iscte, na área de Inteligência Artificial (IA), e as instituições da Administração Pública (AP). Pretende-se disponibilizar os conhecimentos e experiência académica na área de IA às entidades da AP que detêm dados passíveis de exploração, muitas vezes não usados, e deste modo permitir a utilização desta fonte valiosa de informação para apoio à decisão ou planeamento. A iniciativa permite também aos nossos estudantes ter experiência com dados de dimensão realista. Dados estes que apresentam problemas comuns aos que irão encontrar em muitas entidades públicas e privadas, proporcionando uma componente pedagógica e didática de enorme valor para a experiência académica dos nossos estudantes. Assim, conseguimos proporcionar aos nossos estudantes não só a experiência de um projeto realista, mas também o contacto com o funcionamento das entidades da AP e com a noção de que os conhecimentos adquiridos podem contribuir para o bem de todos. Tentamos também, com esta iniciativa, demonstrar que a academia pode contribuir com explorações valiosas para o planeamento de uma transformação digital segura e apoiada. Uma parte importante desta missão é promover oportunidades para a utilização de dados da AP nas disciplinas de 1.º e 2.º ciclos na área de IA no Iscte, através de laboratórios abertos, e nas dissertações de 2º e 3º ciclo associadas a esta área. Este artigo relata a organização e os resultados percetíveis destes esforços, ocorridos desde a sua génese, em janeiro de 2021, até ao momento (maio de 2023). | eng |
dc.language.iso | eng | - |
dc.publisher | Iscte - Instituto Universitário de Lisboa | - |
dc.relation.ispartof | Exemplos de práticas pedagógicas e estratégias de inovação pedagógica no Iscte | - |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Problem-based learning | eng |
dc.subject | Administração pública -- Public administration | eng |
dc.subject | Inteligência artificial -- Artificial intelligence | eng |
dc.title | Inteligência artificial para a administração pública como experiência pedagógica | eng |
dc.type | bookPart | - |
dc.event.location | Lisboa | eng |
dc.pagination | 52 - 63 | - |
dc.peerreviewed | no | - |
dc.date.updated | 2024-04-30T10:23:20Z | - |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.subject.fos | Domínio/Área Científica::Ciências Naturais::Ciências da Computação e da Informação | por |
iscte.subject.ods | Indústria, inovação e infraestruturas | por |
iscte.identifier.ciencia | https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-98401 | - |
Aparece nas coleções: | CIES-CLN - Capítulos de livros nacionais DINÂMIA'CET-CLN - Capítulos de livros nacionais ISTAR-CLN - Capítulos de livros nacionais |
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