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http://hdl.handle.net/10071/31601
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Ladeira, Carla Marina Maia | - |
dc.date.accessioned | 2024-04-22T15:30:40Z | - |
dc.date.available | 2024-04-22T15:30:40Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Ladeira, C. M. M. (2020). Perceções sobre o desenvolvimento psicomotor da criança moçambicana em idade pré-escolar, em contexto rural, com enfoque no Chibuto. Cadernos de Estudos Africanos, (39), 113-131. https://doi.org/10.4000/cea.4931 | por |
dc.identifier.issn | 1645-3794 | por |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10071/31601 | - |
dc.description.abstract | Embora tenha ocorrido um foco maior no conhecimento sobre a criança e a infância, a partir da década de 50 do século passado, foi possível perceber que prevalecem as investigações e publicações baseadas no estudo de populações dos países industrializados. Há, em várias fontes, um reconhecimento da necessidade de maior investimento, pela comunidade científica, no estudo das populações africanas, e moçambicana em particular. As crianças, em Moçambique, representam 52% da população (menos de 18 anos). Dessas crianças, 48% vive em situação de pobreza absoluta; o acesso a serviços de aprendizagem precoce de qualidade (três-cinco anos) é de apenas cinco por cento (UNICEF, 2014) e os estudos sobre o desenvolvimento da criança são escassos. | por |
dc.description.abstract | Although there was a greater focus on knowledge about children and childhood, from the 50s of the last century, it was possible to realize that there is much more research and publications based on the study of populations in industrialized countries. There is, in several sources, a recognition of the need for greater investment, by the scientific community, in the study of African and Mozambican populations in particular. Children in Mozambique represent 52% of the population (under 18). Of these children, 48% live in absolute poverty; access to quality early learning services (three-five years) is only five percent (UNICEF, 2014) and there are few studies on child development. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Centro de Estudos Internacionais do Iscte - Instituto Universitário de Lisboa (CEI-Iscte) | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Criança moçambicana | por |
dc.subject | Mozambican child | por |
dc.subject | Desenvolvimento psicomotor | por |
dc.subject | Psychomotor development | por |
dc.subject | Chibuto | por |
dc.subject | Fatores que influenciam o desenvolvimento | por |
dc.subject | Factors that influence the development | por |
dc.subject | Disparidades entre meio rural e urbano | por |
dc.subject | Disparities between rural and urban | por |
dc.subject | Idade pré-escolar | por |
dc.subject | Preschool age | por |
dc.title | Perceções sobre o desenvolvimento psicomotor da criança moçambicana em idade pré-escolar, em contexto rural, com enfoque no Chibuto | por |
dc.title.alternative | Perceptions on psychomotor development of the Mozambican child in pre-school age, in rural context, with a focus on Chibuto | por |
dc.type | article | por |
dc.pagination | 113-131 | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.number | 39 | por |
dc.description.version | aceite | por |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.4000/cea.4931 | por |
dc.subject.fos | Domínio/Área Científica::Humanidades::Outras Humanidades | por |
dc.subject.fos | Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais | por |
iscte.journal | Cadernos de Estudos Africanos | por |
Aparece nas coleções: | CEI-RI - Artigos em revista científica internacional com arbitragem científica |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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