Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10071/30311
Autoria: Baldé, Esmiraldina Husseina
Orientação: Carvalho, Clara
Data: 5-Dez-2023
Título próprio: Impacto educacional da cooperação Sul-Sul: Caso da Guiné-Bissau e Turquia
Referência bibliográfica: Baldé, E. H. (2023). Impacto educacional da cooperação Sul-Sul: Caso da Guiné-Bissau e Turquia [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/30311
Palavras-chave: Cooperação Sul-Sul
Desenvolvimento
Educação -- Education
Estudantes internacionais
Cooperação Turca
South-South cooperation
Development
International students
Turkish cooperation
Resumo: O presente estudo investiga o impacto da Cooperação Sul-Sul destacando a diplomacia educacional entre a Guiné-Bissau e Turquia, a contribuição dos estudantes e o benefício da cooperação para ambos os países. Para justificar a importância do tema, foi realizado um inquérito com os antigos e atuais estudantes da Turquia, classificando-os por níveis académicos, situação atual e planos futuros. A coleta dos dados envolveu ainda entrevistas com alguns estudantes e o responsável de uma das fundações turcas que opera ativamente na área de educação na Guiné-Bissau. Apesar dos desafios, os estudantes apresentam um nível de satisfação muito elevado. A relação entre os dois países pode aprimorar o sistema educacional da Guiné-Bissau, melhorar a experiência dos estudantes por meio de intercâmbios e bolsas de estudo. Os estudantes desempenham um papel crucial na promoção da cooperação, atuando como mediadores entre as organizações turcas e as empresas, apoiando setores como turismo, médico e comércio internacional.
This study investigates the impact of South-South Cooperation by highlighting educational diplomacy between Guinea-Bissau and Turkey, the contribution of students and the benefit of cooperation for both countries. To justify the importance of the topic, a survey was conducted with graduates and current students in Turkey, classifying them by academic levels, current situation, and future. Data collection also involved interviews with some students and the head of one of the Turkish foundations that is active in the field of education in Guinea- Bissau. Despite the challenges, the students have a very high level of satisfaction. The relationship between the two countries can enhance Guinea-Bissau's education system, improve the student experience through exchanges and scholarships. Students play a crucial role in promoting cooperation, acting as mediators between Turkish organizations and companies, supporting sectors such as tourism, medical and international trade.
Designação do Departamento: Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas
Designação do grau: Mestrado em Estudos Africanos
Arbitragem científica: yes
Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:T&D-DM - Dissertações de mestrado

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
master_esmiraldina_husseina_balde.pdf1,87 MBAdobe PDFVer/Abrir


FacebookTwitterDeliciousLinkedInDiggGoogle BookmarksMySpaceOrkut
Formato BibTex mendeley Endnote Logotipo do DeGóis Logotipo do Orcid 

Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.