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Narrating science: Can it benefit science learning, and how? A theoretical review
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Ficheiros
article_94695.pdf
(3.89 MB)
Data
2023
Embargo
Autor(es)
Soares, S.
Gonçalves, M.
Jerónimo, R.
Kolinsky, R.
Editor(es)
Orientador
Coorientador
Título da revista
ISSN da revista
Título do volume
Editora
Wiley
Idioma
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