A adopção de crianças com deficiência: estudo de caso

Abstract

O presente estudo tem como objectivo geral contribuir para o melhoramento do sistema de adopção em Portugal no que se refere às crianças com deficiência. Tem como objectivos específicos: (1) reflectir sobre as necessidades específicas das famílias adoptivas de crianças com deficiência, (2) descrever a perspectiva dos técnicos de serviços de adopção acerca dessas mesmas necessidades, e explorar a sua visão sobre os recursos necessários para promover e apoiar, de forma efectiva, estas famílias, (3) discutir formas de promover o bem-estar dos pais e filhos adoptivos nesta tipologia de família. Participaram no estudo quatro famílias adoptivas, dois pais adoptivos de crianças com deficiência e dois pais que adoptaram crianças sem deficiência, que responderam a entrevistas semi-estruturadas e ao questionário de Índice de Stress Parental. Participaram, também, duas equipas técnicas de um serviço de adopção através de um grupo focal. Os resultados revelam que os processos de adaptação das famílias adoptivas às crianças com deficiência são mais complexos e estão, em parte, relacionados com as especificidades das deficiências das crianças. As mães adoptivas de crianças com deficiência sentiram necessidade de ter apoio psicológico. Os resultados revelam ainda que não existem apoios específicos para pais que adoptaram crianças com deficiência e doença. Os resultados sugerem que será importante promover o contacto entre os candidatos à adopção e as crianças, e se investigue a viabilidade da criação de um serviço de adopção e pós adopção de forma a promover o bem-estar destas famílias adoptivas.

The present study generally aims to improve the adoption system of children with disabilities in Portugal. Its specific goals include: (1) to reflect about the specific needs of the adoptive families of children with disabilities; (2) to describe the perspective of the adoption service professionals regarding these needs and explore their perception on how these families can be effectively supported; and (3) to discuss ways to promote the well-being of parents and children in this family structure. Four families participated in this study, two of which had adopted children with disabilities and the remaining two had adopted children without disabilities. Families responded to a semi-structured interview and to the Parental Stress Index inventory. Two adoption service teams also participated in this study through a focus group. Results reveal that adoption processes among adoptive families are more complex and are related to the specificities of the child’s disability. Adoptive mothers of children with disabilities felt the need to seek psychological counselling, not provided through the adoption service. Results also show that there are no specific services for families who adopt children with disabilities or illnesses. They suggest that it would be important to promote the contact between adoptive parents and children, and to create services to support the well-being of these families before and after the adoption process.