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Registos:
Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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30-Out-2019 | As ‘princesas’ e os ‘campeões’: Processos de imposição e aprendizagem de género numa sala de jardim-de-infância | Godinho, Filipa | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
17-Dez-2019 | Interações família-escola: práticas e representações de educadores de infância | Botas, Sandra Isabel de Matos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
10-Dez-2019 | Ser criança e ser refugiada: vivências, identidades e culturas infantis em um jardim da infância - o ponto de vista das crianças | Rampazo, Gabriela Cavalcante | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |