Pesquisar
Adicionar filtros:
Utilizar filtros para refinar o resultado da pesquisa.
Resultados 1-4 de 4.
- Anterior
- 1
- Próxima
Registos:
Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
---|---|---|---|---|
2022 | Non-naïve organizational positivity through a generative paradox pedagogy | Cunha, M. P.; Simpson, A. V.; Rego, J.; Clegg, S. | Artigo | Acesso Aberto |
2018 | The perceived impact of leaders’ humility on team effectiveness: an empirical study | Rego, J.; Cunha, M. P.; Simpson, A. V. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Theorizing compassionate leadership from the case of Jacinda Ardern: Legitimacy, paradox and resource conservation | Simpson, A. V.; Rego, J.; Berti, M.; Clegg, S.; Cunha, M. P. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Team ground rules: Their nature and functions | Cunha, M. P.; Rego, J.; Simpson, A. V. | Artigo | Acesso Aberto |
Refinar
Assunto
Tipo de Documento
- 4 article